АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Медицинский сайт — категория Терапия: 23 Страница
Лекции по категории - Терапия на сайте медицинских материалов.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Терапия - 24187 публикаций..
- Глава 14. Технические трудности. 141;
- Бронхолегочная дисплазия у детей. Этиология, патогенез и патоморфология;
- ПЕРЕНАШИВАНИЕ БЕРЕМЕННОСТИ. ЭТИОЛОГИЯ, ПАТОГЕНЕЗ, КЛИНИКА, ДИАГНОСТИКА, ЛЕЧЕНИЕ, ПРОФИЛАКТИКА. ВЕДЕНИЕ БЕРЕМЕННОСТИ И РОДОВ.;
- Видеоанализ в группе;
- Задача №9. Девочка от 1-й не осложненной бер-ти, норм родов поступила в бол-цу в возрасте 2-х месяцев;
- Истерические фобии;
- Самооценка депрессивного пациента;
- Самостійна робота;
- КУ-ЛИХОРАДКА. Выберите один или несколько наиболее правильных ответов;
- Тканевая терапия.;
- Наиболее известные нейролептики;
- Тема 9. Гештальт підхід до надання допомоги у психотравмуючих ситуаціях;
- Характер звучания речи;
- Психогімнастика в груповій психотерапії та тренінгах.;
- Под общей редакцией профессора Ю.В.Раскуратова;
- Интервенция по отношению к составным частям системы «администрация и учителя»;
- Під час іонізації в організмі виникає збудження молекул клітин. Це зумовлює розрив молекулярних зв’язків та утворення нових хімічних зв’язків, не властивих здоровій тканині;
- ОЦЕНКА НАСТРОЕНИЯ;
- Остаются ли психостимуляторы основным лекарственным средством лечения РДВГ?;
- Глава 19. Клиническая психология в экспертной практике;
- Бронхолегочная дисплазия у детей. Состояние респираторной системы;
- Бронхолегочная дисплазия у детей (научно-практическая программа, 2012 год). Http://medpro.ru/groups/bronkholegochnaya_displaziya_u_detei_;
- Тесты по пульмонологии;
- Викладач: Свояволя Т.І.;
- Гиссенский опросник соматических жалоб. Принципы построения Гиссенского опросника соматических жалоб;
- V. Лечение. А. Просветительная работа.Родителям и ребенку (в понятной для него форме) обязательно разъясняют смысл предстоящего лечения;
- ОСЛОЖНЕНИЯ ИНФУЗИОННОЙ ТЕРАПИИ;
- Биологические свойства туберкулезной палочки;
- Лечение обострения астмы в стационаре;
- Специальности: эндокринология, терапия;
- Обоснование термина «интегративная танцевально-двигательная терапия»;
- Уровни интерпретации;
- Расскажите об осях ГУ и V;
- Каково лечение судорожных припадков при алкогольном абстинентном синдроме?;
- Каким образом следует описывать предшествующий психиатрический анамнез?;
- Гипоосмолярные нарушения;
- Глава 5. СОМАТОФОРМНЫЕ РАССТРОЙСТВА;
- Анемії: класифікація, етіологія, патогенез, їх характеристика.;
- Учебные элементы. I. Классификация 1.А. Отечественных авторов:;
- Какие различия между объективными и проективными личностными тестами?;
- Ослабление способности к решению «житейских» проблем;
- Другие антитромбоцитарные препараты (антагонисты гликопротеиновых рецепторов тромбоцитов (GP IIb/IIIa), дипиридамол);
- Оптимальными являются препараты, содержащие 30-20 мкг этинилэстрадиола в сочетании с дезогестрелом.;
- ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ;
- Психодинамическое направление в арт-терапии;
- Выявление автоматических мыслей;
- Патогенез. Клинические симптомы болезни Аддисона появляются тогда,когда разрушены 95% надпочечниковой коры;
- Лабораторные и инструментальные данные;
- МЫСЛЯМИ (РДМ);
- Анализ таблицы видов деятельности (на следующей сессии);
- Мне не нравится думать о плохом. Но раз такие мысли лезут мне в голову, значит, я хочу быть в депрессии»;
- Гуманистические концепции расстройства;
- A) Кіші хорея;
- Объяснения «Как могло случиться, что...»;
- Игра «ТЕБЕ, МОЯ ДОРОГАЯ ДЕВОЧКА»;
- Б. Типы приступов;
- Задача № 3. Беременная Ю.М. 31 года поступила в родильный дом по поводу беременности 41-42 недели и наличия рубца на матке после перенесенного 3 года назад кесарева;
- А. Безрецептурные средства;
- Система сиддха медицины;
- ТИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ХАРАКТЕРОВ;
- ОКСИГЕНОТЕРАПИЯ. Главной задачей при возникновении гипоксемии является лечение основного заболевания, однако самостоятельной неотложной целью в этом случае является коррекция;
- Каким образом врач может выявить у пациента наличие проблем, связанных с алкоголем?;
- Детская инфекция;
- Хімічні катастрофи.;
- Отличия лихорадки от гипертермии;
- Задача № 1. 3)Провести аускультацию сердца с помощью аускультативного тренажёра;
- Лечение больных с лекарственным АШ;
- Глава 2. Психиатрическое обследование;
- Классификация нарушений поведения;
- Алкоголизм. Хотя существует около 40 работ по изучению семьи, посвященных теме алкоголизма, тем не менее лишь некоторые из них удовлетворяют вышеназванным методическим;
- Санация очага инфекции;
- Закапування крапель в очі;
- Упражнение 6. «Восстановление своих границ»;
- Доминирование и иерархия;
- ПСИХІЧНА САМОРЕГУЛЯЦІЯ. Повсякденне життя переконує нас у тому, що фізичне самопочуття людини тісно пов'язане зі станом її психіки.;
- Анафилактический шок. острая системная реакция сенсибилизированного организма на повторный контакт с Аг, развивающаяся по I типу аллергических реакций и проявляющаяся острой;
- Причины и механизмы перфузионных нарушений;
- Прижизненная гибель головного мозга;
- Раздел 7.6. Травматология с военно-полевой стоматологией;
- Коллективные неврозы;
- ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ;
- Какие чувства у специалистов обычно вызывают пациенты с ПРЛ?;
- Методика розслідування причин харчових отруєнь, участь та обов’язки медиків-гігієністів;
- Гострі захворювання органів дихальної системи;
- ХРАНЕНИЕ ПРЕПАРАТОВ ИНСУЛИНА;
- С помощью танцевально-двигательной терапии пациент может использовать движение для более полного выражения себя и для сохранения своей аутентичности в контакте с другими;
- III. Концентрация на Настоящем как неписаний закон;
- Гипотезы о факторах, тормозящих привязанность, и следствия депривации;
- Номологическое и технологическое знание как основа для практических действий;
- Рутинные процедуры;
- I стадия ХОБЛ - легкая;
- Взаимодействие с жизнью;
- Глава 29. Расстройства мышления и способности решения проблем;
- Метилксантины. ЭУФИЛЛИНпредставляет собой комбинацию теофиллина (80%), определяющего фармакодинамику препарата, и этилендиамина (20%);
- Домашние задания;
- Реализация и эффективность новых психологических форм терапии депрессии;
- Правила Менкеса при назначении АЭП;
- Раздел «Уроонкология»;
- Препараты, комбинированные с триметопримом;
- Метод 7: Работа с проекцией. Обнаружение проекций;
- Пієлонефрити;
- Морфологічні форми гломерулонефриту;
- ДИНАМИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОТЕРАПИИ;
- Теория фаз инфантильного развития. Основные психологические защиты;
- МОЖЛИВОСТІ ФІТОТЕРАПІЇ;
- Позиция «1»: позиция вовлечения или восприятия интенсивности;
- Общие сведения. а.После разработки новых принципов лечения летальность при отравлениях барбитуратами снизилась до 1% и менее;
- Какие навязчивые и избегающие факторы отмечаются при ПТСР?;
- Внимание. Важнейшей особенностью психики является ее избирательность;
- Каковы преимущества групповой психотерапии?;
- Нервова система. Свідомість: ясна, затьмарена, оціпеніння (ступор), сопор (безсвідомий стан з збереженням рефлексів);
- Методологические аспекты современной психотерапии // XIII съезд психиатров России, 10-13 октября 2000 г. - Материалы съезда. - М. - 2000. -С.306;
- Шеткілік;
- Мультимодальность: конструкты;
- Какой процент депрессивных пациентов совершает суицид и суицидальные попытки?;
- Течение беременности и родов при пороках сердца.;
- Вакцинация против стресса;
- Оценка тяжести аортальной регургитации (АР);
- Виды нарушений баланса воды и электролитов;
- Учебные элементы. I. Этиология. 1.1. Перенесённый в детстве рахит;
- Результаты решения задачи;
- ЗАДАЧА № 7. Больная С., 28 лет, нигде не работает;
- СЛАБОСТЬ ПОТУГ;
- Тема: Воспалительные заболевания (II). Гонорея. Туберкулез;
- Альгоменорея, патогенез, принципы лечения;
- Глава 9. РАССТРОЙСТВА ПРИВЫЧЕК И ВЛЕЧЕНИЙ............................................ 232;
- АНАЛИЗ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ;
- Основные направления фитотерапии атеросклероза и лекарственные растения для их реализации;
- СЕПСИС. ВИЧ- ИНФЕКЦИЯ;
- Стадии развития ревматического воспаления.;
- Принципы лечения хронического гастрита (гастродуоденита);
- Поддерживайте обратную связь с пациентом;
- Постинъекционные инсулиновые липодистрофии;
- Общие принципы функционирования мозга человека;
- Формулируйте проблему и решайте ее;
- В) экскреторлы урография;
- Ориентация на проблему или на процесс?;
- Функции клинико-психологической диагностики;
- Консультирование и терапия;
- Какие нормотимики используются в качестве гипнотиков?;
- Насколько полезны специальные диеты?;
- ПАТОЛОГІЧНІ ПОЛОГИ ТА ПІСЛЯПОЛОГОВИЙ ПЕРІОД;
- Задача № 3. Роженица А., 22 лет, поступила в роддом 25/XII в 10 часов с жалобами на схваткообразные боли внизу живота и пояснице с 4 часов;
- За призначенням лікаря;
- Внепеченочные холестазы (механические желтухи);
- Генетическая предрасположенность;
- Биохимический аспект патологического влечения;
- Факторы психотерапевтического воздействия в групповой арт-терапии 6 страница;
- II. ПЕРЕЧЕНЬ КУРИРУЕМЫХ БОЛЬНЫХ;
- Глава 8. Невербальная коммуникация и разные формы творческого самовыражения в групповой арт-терапии;
- В чем состоит клиническое значение биполярного расстройства II типа?;
- Особенности и задачи групповой психотерапии;
- Принципы и методы неотложной терапии при гипертонических кризах II типа;
- Реабилитация и восстановление специфических функций женского организма в условиях воинской части (женской консультации);
- Что является первым шагом при ИПС?;
- ГЛАВА 4. КЛАССИФИКАЦИЯ ЛИМФОМЫ ХОДЖКИНА;
- Каким образом можно отличить трихотилломанию от других причин утраты волос?;
- Вызываются ли расстройства личности средовыми или конституциональными факторами?;
- Краткое описание рисуночного теста Сильвер;
- Иминостильбены;
- ОСТРОЕ ОТРАВЛЕНИЕ МЕТИЛОВЫМ СПИРТОМ;
- Какова природа травматических воспоминаний насилия, пережитого в детском возрасте?;
- Проблема функциональной асимметрии в нейропсихологии;
- Сновидения в Гештальте;
- ТРЕНИНГ ПО КРАТКОСРОЧНОЙ ПОЗИТИВНОЙ ТЕРАПИИ;
- МАТОЧНЫЙ (АНАТОМИЧЕСКИЙ) ФАКТОР НЕВЫНАШИВАНИЯ БЕРЕМЕННОСТИ;
- КЛИНИЧЕСКИМ СИНДРОМАМ И СИМПТОМАМ;
- Задача №6. Мальчик поступил в клинику в возрасте 1,5 месяцев;
- Использование музыки. Хотя на тренингах мы часто используем упражнения и процессы без музыки (например, Аутентичное Движение);
- До проведення практичного заняття з медсестринства в педіатрії № 3;
- Огонь-лед;
- Температура тела при ИМ;
- Выявление дисфункциональных убеждений;
- Структура клинической психологии;
- Неотложные состояния при сахарном диабете;
- Задача № 5. Роженица К., 23 лет, поступила в роддом с жалобами на схваткообразные боли внизу живота и пояснице, которые появились в 7 часов;
- Тахиаритмическая кардиомиопатия;
- Упражнение: Страсть и нежность;
- Признаки социального окружения как модераторы стресса;
- Профилактика осложнений при гестационном сахарном диабете;
- Вікові зміни серцево-судинної системи;
- ВАЗОДИЛАТАТОРЫ;
- Классификации ГЭРБ;
- I. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ;
- ОТРАВЛЕНИЕ БАРБИТУРАТАМИ;
- НОВЫЕ ПРИНЦИПЫ РЕАНИМАЦИИ;
- Техника 1. Обучение основной формуле ABC;
- МИКРОЭЛЕМЕНТЫ;
- Побочные эффекты фторхинолонов;
- Противосудорожные и бензодиазепиновые нормотимические средства;
- Композиция внутреннего опыта;
- Базовое доверие;
- Черный тмин - лекарство от всех болезней;
- Биоэнергетические условия. Существуют два типа тела, которые соответствуют двум психопатическим структурам;
- Классификация шоков;
- Особенности антидотной терапии при подострых и хронических отравлениях;
- ХІРУРГІЧНЕ ОБРОБЛЕННЯ РУК;
- АД с предметом;
- Ситуаційні задачі для самоконтролю до заняття №11;
- Двигательные функции;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | |