АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

УЧЕБНЫЕ ИВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ, МОТИВАЦИЯ ДЛЯ УСВОЕНИЯ ТЕМЫ, ТРЕБОВАНИЯ К ИСХОДНОМУ УРОВНЮ ЗНАНИЙ

Деформирующий артроз - одно из самых распространенных заболева­ний опорно-двигательного аппарата. Им страдает около 5% всех жителей зем­ного шара. Среди амбулаторных больных ортопедического профиля они со­ставляют 1/3. Деформирующий артроз крупных суставов в среднем через 10-11 лет от начала заболевания почти в 100% случаев приводит к инвалидности.

Остеохондроз – самое распространенное заболевание позвоночника, являющееся своеобразной расплатой человека за прямохождение. Остеохондроз – дегенеративно-дистрофическое поражение позвоночника, начинающееся в межпозвоночном диске и переходящее затем на тела позвонков, межпозвоночные суставы и весь связочный аппарат, характеризующееся целым рядом синдромов, которые проявляются как на уровне болезнетворного очага (позвоночник), так и на расстоянии от него (неврологические расстройства конечностей, внутренних органов). Такое разнообразие клинических проявлений остеохондроза приводит часто к диагностическим ошибкам и, следовательно, неверному лечению больных.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: На основании клинико-рентгенологических данных нау­читься ставить диагноз деформирующего артроза крупных суставов различного генеза и степени тяжести, остеохондроза различных отделов позвоночника, назначить соответствующее лечение или вовремя от­править на консультацию специалисту для дальнейшего лечения.

ЗАДАЧИ (знать, уметь, практические навыки). С тудент к занятию должен знать:

- этиопатогенез деформирующего артроза, особенности изменений в суста­вах в зависимости от основной причины заболевания;

- клинику и рентгендиагностику различных стадий течения болезни;

- возможные варианты лечения патологии 8 зависимости от этиологии и стадии развития болезни;

- показания и принципы оперативного лечения.

К концу практического занятия каждый студент обязан уметь:

- собрать анамнез и выявить клинические симптомы, характерные для де­формирующего артроза крупных суставов;

- выявить и описать рентгенологические признаки деформирующего арт­роза и по возможности установить этиологию данного заболевания;

- составить план консервативного лечения в зависимости от этиологии и степени тяжести, периода течения;

- установить показания к оперативному лечению.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ИЗ СМЕЖНЫХ ДИСЦИПЛИН

Перед изучением темы предстоящего практического занятия Вам необхо­димо повторить следующее:

По нормальной анатомии - нормальную анатомию тазобедренного, коленного и голеностопного суставов (кости, связки, параартикулярные мышцы, иннерва­цию и кровоснабжение), нормальную анатомию позвоночника как единого целого.

По лучевой диагностике: рентгенологическое изображение крупных суставов (вышеперечисленных) у лиц различных возрастных групп, изображение позвоночника;

- рентгенологические признаки деформирующего артроза, остеохондроза.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 716 | Нарушение авторских прав