АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Неузнавание больным предметов при их ощупывании возникло после черепно-мозговой травмы. Какой отдел мозга поврежден?

А. Мозжечок

В. Затылочная часть

С. Височная часть

Д. Затылочная и височная части

Е. *Верхняя теменная и лобная отделы

32Специфической особенностью ВНД человека является:

А. Способность образовывать временные связи

В. Наличие коры больших полушарий

С. *Наличие сигнальных систем действительности

Д. Наличие сенсорных систем

Е. Способность коры к аналитико-синтетическим процессам

Каким образом никотин при систематическом употреблении действует на ход нервных процессов?

А. Усиливает процессы возбуждения в коре больших полушарий головного мозга.

В. Усиливает тормозные и снижает возбудимые процессы головного мозга.

С. Блокирует передачу информации в ретикулярной формации.

Д. *Снижает тормозные и усиливает возбудимые процессы в коре головного мозга.

Е. Снижает процессы возбуждения в коре больших полушарий головного мозга.

В реанимационное отделение доставлен больной с судорогами центрального генеза, у которого диагностировали отравление стрихнином. Какой механизм лежит в основе развития этого состояния?

А. Блокирование выделения возбуждающего медиатора

В. Стимулирование действия нейромодулятора

С. Стимулирование выделения тормозного медиатора

Д. *Блокирование действия тормозного медиатора

Е. Стимулирование выделения возбуждающего медиатора

35. К появлению парадоксального (быстрого) сна, наступающего после фазы медленного сна, приводит возбуждение:

А. Серотонинергических нейронов ядер шва (центр Гесса).

В. *Норадренергических нейронов голубого пятна моста.

С. Нейронов восходящей ретикулярной формации ствола мозга.

Д. Переключающих ядер зрительного бугра.

Е. Ядер верхних бугров четверохолмия.

36. При закрывании глаз в затылочной области коры больших полушарий на ЭЭГ появляется:

А. *Альфа-ритм.

В. Бета-ритм.

С. Гамма-ритм.

Д. Тета-ритм.

Е. Дельта-ритм.

37. Пожилой человек время от времени начал забывать слова. В каком отделе мозга начали развиваться склеротические процессы, приводящие к данному состоянию:

А. В лобных долях коры больших полушарий.

В. *В теменной области коры больших полушарий.

С. В затылочной области коры больших полушарий.

Д. В височной области коры больших полушарий.

Е. В стволе мозга.

38. У пациента выявленно нарушение восприятия речи (сенсорная афазия). Какие структуры головного мозга повреждены?

А. Задняя центральная извилина

В. Верхняя лобная извилина

С. Нижняя височная извилина

Д. Нижняя лобная извилина

Е. *Верхняя височная извилина

Пятилетний ребенок с бабушкой впервые посетил родственников, которые жили в другом селе. По возвращении домой на вопрос о поездке бабушка рассказывала о семейных делах, а ребенок описывал виды, вид жилья родственников, погоду. Почему у бабушки и ребенка были разные впечатления от одного события?

А. * У детей красочнее образная память, чем в стариковском возрасте

В. В стариковском возрасте высшая способность к запредельному торможению, чем у детей

С. В стариковском возрасте низший уровень внимания, чем у детей

Д. У детей лучшая функция анализаторных систем, чем у взрослых

Е. У детей активнее аналитико-синтетическая деятельность, чем в стариковском возрасте

При работе одного анализатора осуществляется восприятие и анализ информации о качестве частного явления внешней или внутренней среды. Что из указанных процессов обеспечивается благодаря взаимодействию анализаторов?

А. Синтез информации из разных источников

В. *Формирование объективных представлений

С. Формирование межнейронных механизмов памяти

Д. Потенциация ощущений в разных анализаторах

Е. Анализ информации из разных источников

Во время предоставления помощи пострадавшему медсестра упустила шприц, приготовленный для срочной инъекции. Как поступил бы в данной ситуации врач, если бы у него преобладал темперамент флегматика?

A. отругал медсестру и торопливо взялся сам исправлять ситуацию;

B. сделал вид, что ничего непоправимого не случилось и дал конкретную рекомендацию;

C. *промолчал;

D. расстроился, растерялся и не дал совета.

42. Колебание с частотой 25 в секунду относится к:

A. *бета-ритму;

B. дельта-ритму;

C. тета-ритму;

D. альфа-ритму.

43. О преобладании возбудительного процесса нервной системы свидетельствуют:

A. низкочастотный и высокоамплитудный альфа-ритм;

B. низкочастотный и низкоамплитудный альфа-ритм;

C. *высокочастотный и низкоамплитудный альфа-ритм;

D. высокочастотный и высокоамплитудный альфа-ритм.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 987 | Нарушение авторских прав