АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Эталон ответа к задаче №19

Прочитайте:
  1. N в процессе иммунного ответа антигенам 1-го класса принадлежит ведущая роль во взаимодействии между клеткой-эффектором (Т киллеры) и клеткой-«мишенью»
  2. Аллергия, как изменненая форма иммунного ответа.
  3. Б. Тесты для самоконтроля с эталонами ответов.
  4. Беременность и роды в вопросах и ответах
  5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КЛЕТОК ИММУНОЛОГИЧЕСКОГО И ЭФФЕКТОРНОГО ЗВЕНЬЕВ АЛЛЕРГИЧЕСКОГО ОТВЕТА
  6. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ИМПУЛЬСНОГО ОТВЕТА НЕЙРОНА
  7. Время выдачи ответа баклабораторией при проведении бактериологического исследования для быстрорастущих микроорганизмов (время генерации 15-20 мин.)
  8. ВЫБЕРИТЕ 3 ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТА
  9. Выберите два правильных ответа
  10. Выберите два правильных ответа

1. У пациента парез кишечника - метеоризм

2. У пациента нарушены потребности: быть здоровым, выделять, есть, работать, поддерживать состояние, общаться.

3. Проблемы пациента:

Настоящие:

1. Боль в животе

2. Икота

3. Задержка газов и стула

Потенциальные:

1. Риск развития стойкой атонии кишечника

Приоритетная - боль в животе, задержка газов

4. Цель – уменьшить боль в животе, добиться отхождения газов.

 

№ п/п Планирование Мотивация
1. 2.   3.   4.     5.   6.   7.   8. Вызвать врача Приподнять головной конец кровати (положение Фовлера) Проводить дыхательную гимнастику Ввести назогастральный зонд в желудок и промыть его 2% раствором соды (50-100 мл) Ввести в/в гипертонический раствор хлорида натрия, в/м прозерин Поставит гипертоническую клизму, затем газоотводную трубку Помочь врачу выполнить околопочечную новокаиновую блокаду (0,25% раствор новокаина по 80 мл с каждой стороны) Вести наблюдение за назогастральным зондом, газоотводной трубкой - Для получения назначений - Для облегчения дыхания   - Для ликвидации застойных явлений в легких - Для отсасывания содержимого желудка   - Для стимуляции работы кишечника   - Для отхождения газов и каловых масс   - Для улучшения перистальтики кишечника     - Для контроля за состоянием пациента

Оценка: газы отошли, боль в животе уменьшилась. Цель достигнута.

5. Студент на фантоме выполняет манипуляцию согласно алгоритму

 

 

Задача 20

В хирургическое отделение доставлен пациент с диагнозом "Острый аппендицит". Больной осмотрен хирургом, который дал распоряжение о подготовке к экстренной операции. При беседе с пациентом медицинская сестра выявила, что больной возбужден, боится операции и не дает на нее согласие.

Задания

1. Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента

2. Сформулируйте проблемы пациента и выделите приоритетную

3. Сформулируйте цель и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией

4. Перечислите этапы подготовки пациента к операции

5. Составьте набор инструментов для лапароцнтеза

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 3406 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)