 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Распределение больных и здоровых детей в городах Н. и К
Вопросы к заданию 1. С экспозицией какими химическими веществами могут быть связаны изменения в состоянии здоровья детей города Н? 2. Какие нарушения принципов градостроительства имеются в описанной ситуации? 3. Какие среды и пути миграции химических веществ в объектах окружающей среды могут участвовать (участвуют) в формировании токсикологически значимых доз для населения? 4. Какие прямые и косвенные данные подтверждают опасность для здоровья населения при загрязнении объектов окружающей среды этими веществами? 5. По результатам изучения заболеваемости в двух городах оцените относительный риск (RR) и атрибутивный риск (АR) для детского населения города Н. 6. Какие промышленные предприятия являются источниками эмиссии этих вредных веществ? 7. Назовите пути миграции фторида натрия в объектах окружающей среды. 8. Какие биогеохимические особенности местности указывают на возможность миграции в объектах окружающей среды растворимых соединений фтора? 9. На основании полученных сведений составьте сценарий возможной экспозиции для последующего расчета доз (только для детей). Путь поступления обозначьте знаком +
10. Какова среднесуточная доза поступления NaF при учтенных сценариях и уровнях экспозиции? 11. Какие возможности поступления NaF в организм не учтены в расчетах ССД? 12. Какие пути поступления NaF и по каким маршрутам имеют наибольшее значение в анализируемой ситуации? 13. Какие природоохранные мероприятия являются в данной ситуации приоритетными? 14. Имеются ли различия в уровнях адсорбированных доз фторидов при ингаляционном и оральном пути поступления в организм? 15. Где депонируется и как выводится вещество при хроническом воздействии? 16. Какая из особенностей метаболического цикла вещества указывает на возможность токсического действия при хроническом поступлении в организм? 17. Какие показатели могут использоваться при мониторинге состояния здоровья в качестве маркеров экспозиции? 18. Оцените эффективность защитных механизмов организма при воздействиифторидов. 19. Какие структуры организма являются органами-мишенями при интоксикации? 20. Какие показатели могут использоваться в качестве биомаркеров и маркеров какого типа? 21. Какие значения коэффициента опасности (HQ = I/ RfD) существуют в описанной ситуации при оценке изолированного (по одному маршруту и через одну среду) поступлению NaF? а) вода питьевая оральный путь поступления; б) атмосферный воздух, ингаляционный путь поступления; в) пищевые продукты, оральный путь поступления; г) почва, оральный путь поступления. 22. Изменится ли ситуация и оценка опасности, если вы рассчитаете индекс опасности (HI = ∑HQi)? 23. Учитывая спектр биологического действия фторидов, нарисуйте график зависимости «доза-ответ». 24. Общий анализ ситуации и проведенная Вами оценка опасности подтверждают или нет Вашу гипотезу о связи изменений в состоянии здоровья детей города Н. с многомаршрутной экспозицией этой популяции фторидами? 25. Если да, то укажите, какие из постулатов (критерии А.Хилла) доказательства такой связи подтверждаются Вашими исследованиями проблемы. 26. Ответ сопроводите соответствующими комментариями. Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 1459 | Нарушение авторских прав |