АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Якого методу дослідження передбачає використання проведення експерименту в реальних умовах

Прочитайте:
  1. C. ІІІ етап статистичного дослідження
  2. II. Оформлення результатів дослідження
  3. А) крестовидное укорочение круглых и кресцово-маточных связок по методу Фриновского.
  4. АУСКУЛЬТАЦІЯ СЕРЦЯ (ПРАВИЛА ПРОВЕДЕННЯ, МЕХАНІЗМ УТВОРЕННЯ СЕРЦЕВИХ ТОНІВ ТА ШУМІВ) ТА ЇЇ ДІАГНОСТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ПРИ ЗАХВОРЮВАННЯХ ОРГАНІВ КРОВООБІГУ
  5. Бімануальне і піхвове дослідження
  6. ВИБІР МЕТОДУ ЛІКУВАННЯ
  7. ВИДИ ЗНЕБОЛЮВАННЯ У РАЗІ ПРЕПАРУВАННЯ ТВЕРДИХ ТКАНИН ЗУБІВ ТА МЕТОДИ ЙОГО ПРОВЕДЕННЯ
  8. Визначення хлоридів по методу Мора
  9. Визначення хлоридів по методу Фольгарда
  10. Вимоги до якості води в польових умовах

 

1. Высота стояния дна матки после рождения последа:

а) на уровне пупка

б) на 2 пальца выше пупка

в) на середине расстояния между пупком и лоном

г) на 2 пальца ниже пупка

д) на уровне лона

 

2. Окончанием родов принято считать:

а) рождение плода

б) рождение последа

в) осмотр родовых путей и восстановление их целостности

г) перевод родильницы в послеродовую палату

д) выписка родильницы из родильного дома

 

3. Осмотр родовых путей в зеркалах проводится в раннем послеродовом периоде (по классическому акушерству):

а) при наличии кровотечения

б) после родов крупным плодом

в) по желанию родильницы

г) у всех родильниц

д) только у родильниц группы риска

 

4. Состояние цервикального канала в 1-е сутки после родов:

а) проходим для кисти руки

б) проходим для 2-3 пальцев

в) сформирован, наружный зев закрыт

г) сформирован, внутренний зев закрыт

д) сформирован, наружный и внутренний зев закрыт

 

5. Лактация начинается под действием гормона:

а) плацентарный лактоген б) прогестерон в) эстроген г) пролактин д) фолликулин

 

6. К профилактическим мероприятиям по предупреждению мастита относится:

а) правильное прикладывание ребенка к груди

б) ранняя выписка из родильного дома

в) совместное пребывание матери и ребенка в родильном доме

г) обработка ареолы раствором бриллиантовой зелени весь период грудного вскармливания

д) кормление ребенка по требованию

 

7. На 3-и сутки после родов дно матки находится:

а) на 2-3 см ниже пупка

б) на 10 см ниже пупка

в) на 2 см выше пупка

г) на уровне пупка

д) за лоном

 

8. Высота стояния дна матки на 5-е сутки после родов:

а) на середине расстояния между пупком и лоном

б) на 2 пальца ниже пупка

в) на 3 пальца выше пупка

г) на уровне верхнего края симфиза

д) ниже симфиза

 

9. Укажите мероприятия необходимые в раннем послеродовом периоде (приказ № 498):

а) пригласить сосудистого хирурга

б) провести наружный массаж матки

в) ввести внутривенно раствор хлористого кальция

г) опорожнить мочевой пузырь

д) сделать очистительную клизму

 

10. Выделения из половых путей в послеродовом периоде называются:

а) молозиво б) мелена в) меконий г) лохия д) синехия

 

11. 10 принципов для успешного грудного вскармливания включают:

а) поощрение грудного вскармливания по требованию, а не по расписанию

б) круглосуточное нахождение матери и новорожденного рядом в одной палате

в) раннее прикладывание к груди

г) информирование всех беременных женщин о преимуществах и технике грудного

вскармливания

д) все перечисленное верно

 

12. Для лактостаза характерно:

а) умеренное нагрубание молочных желез

б) повышение температуры тела с ознобом

в) свободное отделение молока

г) значительное равномерное нагрубание молочных желез

д) флюктуация

 

13. Обратное развитие матки после родов называется:

а) регенерация б) эпителизация в) инволюция г) субинволюция д) имплантация

 

14. Совместное пребывание матери и ребенка в послеродовом отделении способствует:

а) снижению частоты гнойно-септических заболеваний

б) становлению лактации

в) формированию психоэмоциональной связи матери и ее ребенка

г) все перечисленное верно

15. Для стимуляции лактации полезны:

а) частый прием пищи

б) частый прием жидкости

в) частое прикладывание к груди

г) прикладывание к груди новорожденных сразу после рождения

д) все перечисленное верно

 

 

16. После родов родильница остается в родильном зале:

а) 30 мин б) 2 часа в) 1 час г) 3 часа д) 4 часа

 

17. Высота стояния дна матки в 1-е сутки после родов:

а) на уровне пупка



б) на 2 пальца выше пупка

в) на 2 пальца ниже пупка

г) на середине расстояния между пупком и лоном

д) на уровне лона

 

18. Ранний послеродовой период заканчивается:

а) переводом родильницы из родильного зала в палату

б) выпиской родильницы из родильного дома

в) прекращением выделений из матки

г) через 24 часа после родов

д) осмотром родовых путей и восстановления их целостности

 

19. Характер лохий на 5-е сутки после родов

а) кровянистые б) серозно-кровянистые в) кровянисто-серозные г) слизистые д) гнойные

 

20. Начало лактации считается нормальным:

а) сразу после родов

б) на 1-2 сутки после родов

в) на 3-и сутки после родов

г) на 4-5 сутки после родов

д) на 6 сутки после родов

 

21. Продолжительность послеродового периода определяется:

а) появлением первой менструации

б) инволюцией шейки матки

в) прекращением выделений из матки

г) длительностью лактации

д) инволюцией матки

 

22. Цервикальный канал на 10-е сутки после родов:

а) проходим для одного пальца

б) проходим для 2 пальцев

в) закрыт

г) проходим до области внутреннего зева

д) проходим для кисти руки

 

23. Первое прикладывание к груди матери здоровых новорожденных обычно проводится:

а) сразу после рождения

б) через 2 ч после рождения

в) через 4 ч после рождения

г) по желанию женщины

д) сразу после перевода в палату

 

24. Регенерация эндометрия после родов завершается:

а) к 6-7 дню после родов

б) 12-14 дню после родов

в) 21-22 дню после родов

г) 35-36 дню после родов

д) 41-42 дню после родов

25. Укажите проблему родильницы в первые дни после родов:

а) задержка стула

б) тошнота и рвота

в) частое мочеиспускание

г) ухудшение зрения

д) одышка и боли в сердце

26. Укажите, на что следует обращать внимание при осмотре родильницы в послеродовом отделении:

а) количество и характер лохий

б) выяснение жалоб и оценка общего состояния

в) осмотр и пальпация молочных желез

г) пальпация живота с определением высоты стояния дна матки

д) все перечисленное верно

 

27. Ранний послеродовый период начинается:

а) после рождение плода

б) после рождение последа

в) после осмотра родовых путей и восстановление их целостности

г) после перевода родильницы в послеродовую палату

д) выпиской родильницы из родильного дома

 

28. Женщина в послеродовом периоде называется:

а) беременная б) роженица в) больная г) родильница д) женщина

 

29. Послеродовый период продолжается:

а) 2-4 часа б) 24-48 часов в) 1-2 недели г) 2-4 недели д) 6-8 недель

 

30. Осмотр родовых путей в зеркалах проводится в раннем послеродовом периоде (приказ 498)

а) только у первородящих

б) только у повторнородящих

в) по желанию родильницы

г) у всех родильниц

д) по показаниям

Якого методу дослідження передбачає використання проведення експерименту в реальних умовах

1). Епідеміологічного методу

2). Методу санітарного обстеження

*3). Методу натурного гігієнічного експерименту

4). Методу санітарної експертизи

5). Методу санітарної освіти

Наука, яка вивчає закономірності впливу навколишнього середовища на організм людини i суспільне здоров’я з метою обґрунтування гiгiєнiчних нормативів, санітарних норм і правил та профілактичних заходів, реалізація яких забезпечує оптимальні умови для життєдіяльності людини, збереження і зміцнення її здоров’я та запобігання виникненню різноманітних захворювань.

Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995. ― С. 10-11.

1) екологія

2) санітарія

3) гігієна

4) нутріциологія

5) статистика

17. Попереджувальний санітарний нагляд:

Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995.

*1) Комплекс заходів на етапі організації і проведення експертизи проектної документації

2). Метод санітарного обстеження

3). Комплекс заходів гігієнічного експерименту

4). Комплекс заходів що охоплює практично всі напрямки діяльності тих чи інших установ, об'єктів на території того чи іншого населеного пункту, району, області і в цілому всій Україні.

5). Метод санітарної освіти

18.Запобіжний санітарний нагляд:

Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. Загальна гігієна. ― К.: «Вища школа»,1995.

1) Комплекс заходів на етапі організації і проведення експертизи проектної документації

2). Метод санітарного обстеження

3). Комплекс заходів гігієнічного експерименту

*4). Комплекс заходів що охоплює практично всі напрямки діяльності тих чи інших установ, об'єктів на території того чи іншого населеного пункту, району, області і в цілому всій Україні.

5). Метод санітарної освіти


Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 196 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.092 сек.)