АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Прочитайте:
  1. I. Врожденные неопластические образования
  2. I. Нарушение образования импульса.
  3. II. Новообразования
  4. III. Злокачественные новообразования
  5. Анатомические образования
  6. Анатомо-физиологические особенности органов мочеобразования и мочевыделения у детей. Методы обследования. Семиотика.
  7. Б) нефротический синдром из-за образования иммунных комплексов в клубочковом аппарате почек
  8. Базовый уровень среднего профессионального образования
  9. Боли при злокачественных новообразованиях
  10. Бред. Определение. Основные формы бредообразования.

 

Это желудочно-кишечное кровотечение.

Неотложная доврачебная помощь.

1.Уложить пациента, положить холод на подложечную область.

2.Вызвать врача через третье лицо.

3.Приготовить таз, клеёнку и полотенце на случай рвоты.

Приготовить к приходу врача:

1.Все для определения групповой принадлежности крови.

2.Солевые растворы, аминокапроновую кислоту, дицинон, викасол.

Контроль состояния:

1.Сознание может быть возбуждение, спутанное.

2.Контроль кровопотери – объем возможной рвоты кофейной гущей (или со сгустками крови), мелены.

3.Гемодинамика зависит от степени кровопотери – тахикардия, снижение АД.

4.При появлении рвоты предотвратить аспирацию.

Критерии эффективности:

1.Сознание ясное.

2.Кровотечение остановилось – нет

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СОЦИАЛЬНАЯ
ГЕРОНТОЛОГИЯ

XI


Московский государственный социальный

университет продолжает публикацию серии

«Энциклопедия социального образования»

На рубеже веков мир переживает невиданные в истории перемены и подходит к такому этапу, когда прогресс цивилизации определяется исключительно интеллектуально-образовательной мощью нации. Социальная экология, экологическая этика, экология человека, феминология, социальная антропология, социальная работа, социолингвистика, социальная геронтология, социальная медицина, социальная психология - вот далеко неполный перечень новых областей знаний, который свидетельствует о становлении на базе естественнонаучных и гуманитарных дисциплин социальной науки, создающей теоретический, гносеологический фундамент социального образования.

Как известно, в переломные периоды общественного развития, - а именно такое время переживает Россия, - происходят серьезные сдвиги в системе ценностных ориентаций, в отношении человека, тех или иных социальных общностей. Вполне очевидно, что с переоценкой всего прежнего опыта сформировалась и потребность в переосмыслении феномена «социального». Социальность - это качественная характеристика всей совокупности общественных связей и отношений. И в нынешних условиях нам предстоит выработать новую философию, новую этику социальной поддержки, основанную на принципах морали и цивилизованного гуманизма.


Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 166 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.015 сек.)