АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Это иностранная агрессия

Прочитайте:
  1. АУТОАГРЕССИЯ
  2. и агрессия

О. МАКСИМ ОБУХОВ, священник, руководитель Православного медико-просветительского центра "Жизнь":

- Это иностранная агрессия, под видом реформы образования разрушают наше
государство, начиная с детей, кончая армией. С этими людьми бесполезно вступать в дискуссию.
Все куплено с помощью иностранных грантов. Мы тратим время на то, чтобы доказать, что
растление детей - это плохо, а они сами это понимают и знают, что делают. Объяснять им вред
растления детей - то же самое, что вступать в диспут с сексуальным маньяком вместо того,
чтобы обезвредить его... Секс-просвещенцы не подлежат исправлению, они должны покинуть
территорию нашей страны.

Прекратить вакханалию экспериментов в школах В. А. ИЛЬИН, психотерапевт:

- На сегодняшний день нет четкого, единого определения, что понимается под
валеологией. Насколько я знаю, не производилась сколько-нибудь серьезная экспертиза этого
предмета. Отсутствуют единые учебники. И непонятно - о чем речь. И никакая новация, не
имеющая ни научной проработки, ни серьезного обоснования, совершенно недопустима для
внедрения в школу!

Известно, что, пользуясь такой неопределенностью, под видом валеологии распространяются дискредитировавшие себя идеи сексуального воспитания, проводятся оккультные эксперименты. Известны случаи, когда науку о здоровом образе жизни преподавали люди, не имеющие никакого педагогического образования.

Неконтролируемое внедрение сомнительных методик приводит к тому, что здоровью детей наносится серьезный ущерб. Так было с распространением "оздоровителями" из Центра валеологии в Московских школах "карты комплексного обследования ребенка", предложенной М. Лазаревым (разработавшим целую систему нетрадиционных методов лечения, предлагаемую как панацею от любых недугов). Эта карта проникала во все уголки жизни ребенка, вплоть до психологического климата на лестничной площадке дома (!) - вполне в духе практики тоталитарных сект. Эксперимент был прекращен в 1995 после проверки Управлением здравоохранения Москвы, директор Центра валеологии был отстранен от занимаемой должности с формулировкой "за использование неутвержденных методик, губящих здоровье школьников", а деятельность самого Центра приостановлена.

 

Увы, это не единственный пример той странной слабости, с которой относятся в Министерстве образования к учениям, давно дискредитировавшим себя в глазах большей части цивилизованного мира. И внедрение сомнительных программ под видом валеологии - это продолжение той вакханалии, которая творилась в образовании в последние 5-7 лет с подачи бывшего зам. министра Асмолова и его окружения. И видимо не случайно сейчас около 90% школьников имеют серьезные нарушения в нервно-психической сфере и отклонения в физическом развитии.

Такое положение дел - во многом следствие безумных антинаучных экспериментов, многие из которых являются доведенным до абсурда повторением методик и подходов, применявшихся в Америке и странах Западной Европы и давно себя дискредитировших как полностью несостоятельных.

На сегодня, по моему мнению, представляется жизненно необходимым прекратить самым категоричным образом вакханалию подобных экспериментов в школах! Как практический психолог, занимающийся реабилитацией жертв различных форм оккультных воздействий,-могу утверждать, что эксперименты эти самым пагубным образом сказываются на детях.

 


Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 118 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)