АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МОДЕЛЬ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ «ПОМОГИ»

Прочитайте:
  1. Адаптационная модель здоровой личности
  2. Активация Т-лимфоцинтов. Костимуляция. Модель двух сигналов. Анергия. Апоптоз
  3. Активация Т-лимфоцитов (2-х сигнальная модель)
  4. Античная модель: отголоски и параллели
  5. Биологическая модель нормы и патологии.
  6. Биопсихосоциальная модель депрессии.
  7. Биопсихосоциальная Модель Икскюля и Везиака
  8. Биопсихосоциальная модель личностных расстройств.
  9. Биопсихосоциальная модель нормы и патологии.
  10. Биопсихосоциальная модель тревоги.

(тема «Планирование семьи»), пользуясь данной моделью можно проводить консультирование по любой теме.

 

ПРИВЕТЛИВОСТЬ ПРЕЖДЕ ВСЕГО

• Поприветствуйте клиентку.

• Представьтесь клиентке,

• Создайте комфортную психологическую атмосферу.

• Обращаясь к клиентке, используйте ее имя.

Относитесь с уважением.

• По возможности, найдите уединенное место для консультирования.

 

О ЧЕМ НАДО РАССПРОСИТЬ КЛИЕНТКУ:

• Спросите, чем вы можете ей помочь.

• Попросите клиентку рассказать о ее пожеланиях и/или сомнениях в отношении планирования семьи.

•Спросите, пользуется ли клиентка в настоящее время каким-либо методом контрацепции. Довольна ли она этим методом? Если нет, то почему?

•Если клиентка обращается за услугами по планированию семьи впервые или же она хочет поменять метод, спросите ее, имеет ли она в виду какой-то конкретный метод контрацепции.

 

МЕТОДЫ КОНТРАЦЕПЦИИ - РАССКАЖИТЕ КЛИЕНТКЕ О ВОЗМОЖНЫХ ВАРИАНТАХ:

• Упор на метод, в котором заинтересована клиентка.

• Если клиентка еще не выбрала метод, вкратце расскажите ей об имеющихся вариантах.

• Если в наличии есть буклет(ы) по методу(ам) контрацепции, дайте их клиентке.

• Относитесь к выбору клиентки уважительно, включая и ее решение на данный момент не пользоваться никаким методом.

 

О ВЫБОРЕ МЕТОДА- ПОМОГИТЕ КЛИЕНТКЕ СДЕЛАТЬ ИНФОРМИРОВАННЫЙ ВЫБОР:

• Рассмотрите медицинские критерии приемлемости для использования метода контрацепции, в котором заинтересовалась клиентка.

• Если предпочитаемый клиенткой метод не допускается использовать при ее состоянии, то вкратце объясните причины, расскажите о других подходящих методах.

• Выразите готовность выслушать все соображения клиентки и ответить на ее вопросы.

• Убедитесь, что клиентка приняла твердое и информированное реше ние.

 

ГЛАВНОЕ - ОБЪЯСНИТЬ, КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ВЫБРАННЫЙ МЕТОД

 

• Объясните, почему этот метод эффективен.

• Расскажите о преимуществах и недостатках метода.

• Проинформируйте клиентку о распространенных побочных эффектах и успокойте ее,

• Проинформируйте клиентку о возможных осложнениях (если таковые имеются).

• Объясните, как пользоваться методом.

• Проинформируйте клиентку, защищает ли этот метод от ИППП/ВИЧ-инфекции,

• Убедитесь, что клиентка все поняла; предоставьте ей возможность задать вопросы.

• Если требуется проведение процедуры (напр., введение ВМС, инъекция), объясните, что Вы собираетесь сделать.

• Объясните клиентке, когда она должна прийти в следующий раз.

 

ИНФОРМАЦИЯ О ПОВТОРНОМ ВИЗИТЕ:

 

• Обсудите с клиенткой, когда назначить следующее посещение.

• Скажите, что при возникновении проблем или опасений клиентка должна сразу же к Вам обратиться.

• Посещение для получения очередной партии препаратов/средств,

• Сообщите клиентке, что если она захочет сменить метод контрацепции, она может обратиться к Вам в любой момент.

 


Дата добавления: 2015-01-12 | Просмотры: 4796 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)