 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Ц11.1. Цели и задачи учебных занятий
Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Философский факультет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Философия» (Philosophy) подготовки по направлению 030302 - клиническая психология для получения квалификации - специалист Язык (и) обучения - русский трудоемкость 64 часа, 4 зачетные единицы
Регистрационный номер рабочей программы: учебной дисциплины:
Санкт-Петербург 2012- г.
СОДЕРЖАНИЕ
Ц11.1. Цели и задачи учебных занятий. Подготовка по данной рабочей программе учебной дисциплины является составной частью основной образовательной программы (ООП) по направлению 030302 «Клиническая психология» с присвоением квалификации (степени) – специалист. Данная рабочая программа реализуется на основе требований компетентностно-ориентированного учебного плана и ориентирована на приобретение учащимися ряда общекультурных, гуманитарных и профессиональных компетенций, задаваемых современным состоянием философского знания, уровнем и характером философских исследований проблем и задач, стоящими перед современным обществом. Компетенции, предполагаемые рабочей программой учебной дисциплины, могут наполняться также комплексом знаний, умений и навыков, формируемых другими дисциплинами в рамках ООП подготовки специалиста в области клинической психологии. В программе формулируются следующие цели и задачи. Основная цель изучения дисциплины «Философия»: - сформировать у студентов целостное, систематизированное представление о ключевых идеях, понятиях и принципах современного философского знания, истории их формирования и развития. - рассмотреть философию как общую теорию бытия, парадигмой которого является бытие человека как исторического существа. Представить философию как феномен современной европейской культуры, область междисциплинарного, культурно-исторического исследования, рефлексирующего над историчностью человеческого существования. - сформировать понимание содержания философских учений в единстве с методами философского мышления, своеобразием стиля философских произведений как основного формата существования философского знания. Задачи курса: 1). Освоить основную философскую терминологию в ее историческом развитии, в процессах развития и трансформации отношения человека к реальности окружающего мира и собственного существования: от метафоры к концепту и понятию, в единстве с развитием европейской культурно-исторической традиции мышления. 2). Исследовать концептуальные основания основных направлений современной философской мысли, прежде всего, экзистенциально-герменевтической и аналитико-лингвистической. 3). Проследить внутреннюю логику развития основных направлений европейской философской мысли 20 -21 столетий. 4). Развить навыки анализа, комментирования и интерпретации некоторых основных произведений классической и современной философии и на этой основе – произведений современной культуры, в том числе - анализа и интерпретации произведений литературы, поэзии, кинематографа. 5). Использовать неклассическую парадигму рациональности в дальнейшей исследовательской работе студентов.
Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 771 | Нарушение авторских прав |