Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-осетинская государственная медицинская академия» министерства
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-осетинская государственная медицинская академия» министерства здравоохраненияи социального развития российской федерации (гоу впо согма минздравсоцразвития России)
«УТВЕРЖДАЮ»
1-й проректор – проректор по УВР
ГОУ ВПО СОГМА Минздравсоцразвития России
профессор ___________________ З.Т. Астахова
«_______» ___________________20 12 __г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
«Психиатрия, наркология»
для студентов, обучающихся по специальности
________ 060101 Лечебное дело _______
Факультет - Лечебный
Кафедра – Психиатрии, неврологии и нейрохирургии с курсом медицинской генетики
Курс – 5-й
Семестр – 9-й, 10-й
Всего часов - 134
Аудиторных - 89
в том числе:
лекций - 34
практических занятий - 55
Самостоятельная работа студентов - 45
Контролирующие мероприятия – экзамен (10-й семестр)
Рабочая программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения и примерной программы Примерная программа дисциплины «Психиатрия и наркология» - М., 2004.
Рабочую программу составил: зав. кафедрой психиатрии проф. Букановская Т.И.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
«_ 19 _»__ января __ 2012 __ года, протокол № _ 5 _
Зав. кафедрой психиатрии ______________________
Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1 Цели преподавания дисциплины:
Настоящая программа курса психиатрии составлена для студентов медицинского института специальности «Лечебное дело» с учетом основных практических целей, стоящих перед будущими врачами различного профиля, так как в своей деятельности им придется в том или ином объеме иметь дело с лечебными, диагностическими или организационными вопросами оказания медицинской помощи. Основной целью курса психиатрии является освоение студентами вопросов раннего распознания основных методов лечения и профилактики психических заболеваний, трудоустройства и реабилитации психических больных.
1.2. Задачи изучения дисциплины. В результате прохождения курса психиатрии студенты должны:
а) Ознакомиться с историей и современным состоянием мировой и
отечественной клинической и организационной психиатрии;
б) Изучить основные психопатологические симптомы и синдромы с учетом сравнительно-возрастных особенностей и уяснить этиопатгенетические механизмы, лежащие в их основе;
в) Научиться своевременно распознавать психические расстройства и изучить основные формы психических заболеваний соответственно международной классификации;
г) Изучить основные методы лечения профилактики психических заболеваний, трудовой и социальной реадаптации и реабилитации. Освоить наиболее важные методы по оказанию неотложной психиатрической помощи (купирование психомоторного возбуждения и эпилептического статуса, кормление больных с отказом от приема пищи и др.). Уметь осуществить организацию надзора, удержание и транспортировку возбужденного больного;
д) Приобрести необходимые навыки проведения беседы с психически
больными и, на основании выявленных психопатологических нарушений, уметь грамотно составлять в психо-неврологические или наркологические учреждения.
Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 621 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|