АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Учебное пособие

Прочитайте:
  1. АКУШЕРСКОЕ ПОСОБИЕ ПРИ ЗАДНЕМ ВИДЕ ЗАТЫЛОЧНОГО ПРЕДЛЕЖАНИЯ.
  2. Акушерское пособие при переднем виде затылочного предлежания
  3. АКУШЕРСКОЕ ПОСОБИЕ ПРИ ПЕРЕДНЕМ ВИДЕ ЗАТЫЛОЧНОГО ПРЕДЛЕЖАНИЯ.
  4. Анестезиологическое пособие и интенсивная терапия преэклампсии на этапе родоразрешения.
  5. Анестезиологическое пособие как антистрессовая защита
  6. Анестезиологическое пособие при асфиксии новорожденных
  7. Биомеханизм родов и акушерское пособие при тазовых предлежания плода.
  8. Д Н Е В Н И К профессиональной практики вне учебное время «Помощник врача-ординатора стационара» по дисциплине «Внутренние болезни».
  9. Изменение функций организма в связи с анестезиологическим пособием
  10. КЛАССИЧЕСКОЕ РУЧНОЕ ПОСОБИЕ ПРИ ТАЗОВЫХ ПРЕДЛЕЖАНИЯХ.

 

 

Владивосток 2006

Авторы:

Каредина В.С. – д.м.н., профессор, зав.каф. биологии; доценты – к.б.н. Веревкина Л.В., к.б.н. Божко Г.Г., к.б.н. Масленникова Л.А.

 

Рецензенты:

Лучанинова В.Н. – д.м.н., профессор, зав.каф. педиатрии №2,

Кацук Л.Н. - к.б.н., доцент кафедры анатомии человека.

 

Методическая разработка утверждена:

1) на заседании кафедры биологии ВГМУ. Протокол № 4 от 6 февраля 2006г.

2) на заседании ЦМК математических и естественно-научных дисциплин ВГМУ. Протокол № 4 от 17 февраля 2006г.

 

В методическом пособии раскрыты закономерности эволюции систем органов в ряду беспозвоночных и позвоночных животных, показана связь индивидуального развития (онтогенеза) организма с историческим развитием вида (филогенезом), которому он относится. В частности даны объяснения нарушениям, возникающим у человека и связанным с рекапитуляциями во время онтогенеза. Приведены ситуационные задачи.

Данное методическое пособие предназначается для студентов всех факультетов медицинского университета по разделу: «Популяционно-видовой уровень организации живого».

 

Оглавление

  Стр.
Предисловие  
Раздел «Эволюция систем органов»  
  Глава 1. Эволюция покровов тела  
1.1. Происхождение и функции покровов тела  
1.2. Эволюция покровов тела у беспозвоночных животных  
1.3. Эволюция покровов тела у хордовых животных  
  Глава 2. Эволюция скелета  
2.1. Происхождение и функции скелета животных  
2.2. Эволюция скелета в ряду беспозвоночных животных  
2.3. Эволюция скелета у хордовых животных  
2.4. Аномалии и пороки развития скелета у человека  
  Глава 3. Эволюция нервной системы  
3.1. Происхождение и функции нервной системы  
3.2. Эволюция нервной системы в ряду беспозвоночных животных  
3.3. Эволюция нервной системы у хордовых животных  
3.4. Аномалии и пороки развития нервной системы у человека  
  Глава 4. Эволюция пищеварительной системы.  
4.1. Происхождение и функции пищеварительной системы  
4.2. Эволюция пищеварительной системы у беспозвоночных животных  
4.3. Эволюция пищеварительной системы у хордовых животных  
4.4. Аномалии и пороки развития пищеварительной системы у человека  
  Глава 5. Эволюция дыхательной системы  
5.1. Происхождение и функции дыхательной системы  
5.2. Эволюция дыхательной системы в ряду беспозвоночных животных  
5.3. Эволюция дыхательной системы у хордовых  
5.4. Аномалии и пороки развития дыхательной системы у человека  
  Глава 6. Эволюция кровеносной системы  
6.1. Происхождение и функции кровеносной системы  
6.2. Эволюция кровеносной системы у беспозвоночных животных  
6.3. Эволюция кровеносной системы у хордовых животных  
6.4. Аномалии и пороки развития кровеносной системы у человека  
  Глава 7. Эволюция выделительной системы  
7.1. Происхождение и функции выделительной системы  
7.2. Эволюция выделительной системы у беспозвоночных животных  
7.3. Эволюция выделительной системы у хордовых животных  
7.4. Аномалии и пороки развития выделительной системы у человека  
  Глава 8. Эволюция половой системы  
8.1. Происхождение и функции половой системы  
8.2. Эволюция половой системы у беспозвоночных животных  
8.3. Эволюция половой системы у хордовых животных  
8.4. Аномалии и пороки развития у человека  
  Глава 9. Закрепление изученного материала  
9.1. Вопросы для самоконтроля знаний по теме  
9.2. Задачи для самоподготовки  
9.3. Заполнение таблиц  
9.4. Тестовые задания  
Список литературы  

Предисловие



Характерной особенностью многоклеточных животных является структурная и функциональная дифференциация и специализация клеточных комплексов. Благодаря этому возникли отдельные органы и системы органов с четко ограниченной функцией, которая на разных этапах эволюции дополняясь другими функциями. Дополнительные функции обусловливали адекватное возрастание сложности макро- и микроскопического строения органов. Это можно представить путем сравнения их конструкции и физиологических отправлений у животных различных ступеней филогенетического ряда. При индивидуальном развитии организмов имеет место рекапитуляция, лежащая в основе возможных нарушений развития органов и систем с появлением уродств и пороков. Для их правильного понимания, лечения и профилактики студент должен знать закономерности эволюционных преобразований различных органов, систем органов и организма в целом.

Сравнительное изучение систем органов помогает раскрыть пути эволюции органического мира и объяснить особенности строения человеческого тела. Это позволяет понять происхождение ряда аномалий у человека. Данные сравнительной анатомии выявляют родственные связи между различными группами организмов и основные направления эволюции.

В связи с вышесказанным основной целью данного пособия является создание у студентов представления об историческом развитии (филогенезе) систем органов в ряду беспозвоночных и позвоночных животных и о существовании связи вопросов индивидуального развития (онтогенеза) с историческим (филогенезом).

Конкретными вопросами, которые учебное пособие постарается раскрыть для студентов являются:

1. Роль и происхождение систем органов.

2. Закономерности эволюции покровов тела, скелета, нервной, кровеносной, выделительной, пищеварительной, дыхательной и мочеполовой систем органов.

3. Черты рекапитуляций филэмбриогенеза в эмбриональном развитии основных систем органов и связанные с этим пороки развития.

4. Разнообразие нарушений, возникающих во время эмбриогенеза, причины их возникновения и возможности медицины в исправлении этих нарушений.

 


Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотры: 452 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.006 сек.)