Практика. П.И.02 Раздел 2 ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии»

Методическая разработка для преподавателей

Продолжительность: 396 часов

Место проведения: ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии»

Пермь, 2012

1. Цель практики: завершение подготовки интерна-эпидемиолога, владеющего необходимыми знаниями, умениями и компетенциями для осуществления функций и полномочий врача-специалиста ФБУЗ.

2. Задачи практики: применение знаний, умений и компетенций по направлениям деятельности ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» в субъекте РФ:

- Организация и проведение мероприятий по установлению причин и условий возникновения и распространения массовых инфекционных и неинфекционных заболеваний и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций санитарно – эпидемиологического характера;

- Организация и проведение мероприятий по установлению соответствия (несоответствия) зданий, сооружений, помещений, оборудования, продукции, объектов внешней среды санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам;

- Организация и проведение социально-гигиенического мониторинга, оценка риска воздействия вредных и опасных факторов среды обитания на состояние здоровья человека и уровень распространения инфекционной и неинфекционной патологии;

- Организация и проведение оценки санитарно-эпидемиологической обстановки на территории субъекта РФ по данным социально-гигиенического мониторинга и статистического наблюдения;

3. В процессе изучения модуля интерн должен знать:

- Порядок организации и проведения санитарно - эпидемиологической экспертизы, обследований и расследований;

- Порядок организации и проведения эпидемиологических исследований биологических факторов среды обитания человека;

- Порядок организации и проведения мероприятий по установлению причин и условий возникновения и распространения инфекционных заболеваний, массовых неинфекционных заболеваний (отравлений);

- Порядок организации и проведения противоэпидемических мероприятий по предупреждению, выявлению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций санитарно-эпидемиологического характера;

- Формы и методы мониторинговых и статистических наблюдений в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия человека;

4. Интерн должен уметь:

- Планировать основные организационные мероприятия специалиста, подразделения;

- Проводить мероприятия по контролю в ходе проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей по соблюдению требований законодательства;

- Проводить санитарно-эпидемиологическую экспертизу проектной документации, объектов, продукции, работ, услуг;

- Проводить санитарно-эпидемиологическую оценку;

- Проводить санитарно-эпидемиологические расследования по установлению причин и выявлению условий возникновения и распространения инфекционных заболеваний, массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) людей, связанных с неблагоприятными факторами среды обитания;

- Проводить социально-гигиенический мониторинг;

- Проводить санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия, направленные на предупреждение, выявление и ликвидацию последствий чрезвычайных ситуаций санитарно-эпидемиологического характера;

- Организовывать и проводить статистическое наблюдение в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия.

5. Интерн должен владеть:

- способностью и готовностью к деятельности в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдению правил врачебной этики, законов и нормативных правовых актов по работе с конфиденциальной информацией;

- владеть культурой мышления, способностью к критическому восприятию информации, логическому анализу и синтезу;

- способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, приобретению новых знаний, использованию различных форм обучения, информационно-образовательных технологий;

- владеть компьютерной техникой, медико-технической аппаратурой, готовностью к работе с информацией, полученной из различных источников, к применению современных информационных технологий для решения профессиональных задач;

- способностью и готовностью к использованию современных методов оценки и коррекции естественных природных, социальных и других условий жизни, к осуществлению санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий по предупреждению инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний, а также к осуществлению противоэпидемической защиты населения;

- способностью и готовностью к разработке, организации и выполнению комплекса лечебно-профилактических мероприятий, направленных на повышение уровня здоровья и снижения заболеваемости различных контингентов населения и отдельных пациентов;

- способностью и готовностью к проведению санитарно-эпидемиологических экспертиз, расследований, обследований, исследований, испытаний и токсикологических, гигиенических и иных видов оценок, проектной документации, объектов хозяйственной и иной деятельности, продукции, работ и услуг в целях установления и предотвращения вредного воздействия факторов среды обитания на человека, причин возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых неинфекционных заболеваний, соответствия (несоответствия) установленным требованиям;

- способностью и готовностью к проведению санитарно-просветительской работы с населением по вопросам профилактической медицины, к работе с учебной, научной, нормативной и справочной литературой, проведению поиска информации для решения профессиональных задач;

- способностью и готовностью к проведению санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, защите населения в очагах особо опасных инфекций, при стихийных бедствиях и различных чрезвычайных ситуациях;

- способностью и готовностью к оценке (описанию и измерению) распределения заболеваемости по категориям, а в отношении отдельных болезней по территории, группам населения и во времени;

- способностью и готовностью к формулировке, оценке и проверке гипотез, объясняющих причину, условия и механизм возникновения заболеваний и их распространения;

- способностью и готовностью к научно-обоснованному применению современных методик сбора и обработки информации о состоянии здоровья населения, деятельности различных типов медицинских учреждений и их подразделений, анализу информации в целях разработки научно-обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения.

Продолжительность практики 396 часов.

Общекультурная компетенция практики заключается в способности и готовности к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведении дискуссии и полемики, редактировании текстов профессионального эпидемиологического содержания, осуществлении воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничестве и разрешении конфликтов, толерантности, а так же способности и готовности осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдении правил врачебной этики, законов и нормативных правовых актов по работе с конфиденциальной информацией.

Профессиональная компетенция характеризуются способностью и готовностью к постановке диагноза на основании эпидемиологического обследования, способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья (взрослого населения и подростков на уровне различных подразделений медицинских организаций) в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения; способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, международную систему единиц (СИ), действующие международные классификации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций в области эпидемиологии;

Основная литература:

1. Эпидемиология и инфекционные болезни. Покровский В.И., Пак С.Г., Брико Н.И., Данилкин Б.К.. – М.: ГЕОТАР-МЕД, 2007

2. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней: Учебное пособие / Под ред. В.И.Покровского.Н.И.Брико. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

3. Общая эпидемиология с основами доказательной медицины. Руководство к практическим занятиям: учебпособие / Под ред. В.И.Покровского, Н.И.Брико. – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2009. – 400 с.

Дополнительная литература:

1. В.В.Шкарин, Дезинфектология: Руководство для медицинских студентов вузов и врачей. – Нижний Новгород: Изд-во Нижегородской государственной медицинской академии, 2006. – 400 стр.

2. Профилактическая и противоэпидемическая работа поликлиники: учебно-метод.пособие / сост.: В.И.Сергевнин, И.В.Фельдблюм, Н.В.Исаева, Н.М.Коза, М.Ю.Девятков, Н.М.Мокова. – Пермь: ГОУ ВПО ПГМА им.ак.Е.А.ВагнераРосздрава, 2010. 136 с

3. Планирование противоэпидемической деятельности: метод.рекомендации / сост. И.В.Фельдблюм и др. – Пермь: ГОУ ВПО ПГМА им.ак.Е,А,ВагнераРосздрава, 2010. – 122 с.

4. Эпидемиология как практическая специальность: метод. рекомендации / С.Д.Новгородова, М.Ю.Девятков.; ГОУ ВПО ПГМА им.ак.Е.А.ВагнераРосздрава. – Пермь, 2010 – 76 с.

5. Условия хранения и транспортирования медицинских иммунобиологических препаратов (система «Холодовая цепь»): Учебное пособие / Сост. И.В. Фельдблюм, С.Д. Новгородова, Н.И. Маркович

6. Таточенко В.К., Озерецкий Н.А., Федоров А.М. Иммунопрофилактика – 2011: Справочник. – М., 2011.

7. А.Н.Герасимов. Медицинская статистика: Учебное пособие. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007

8. Безопасность на рабочих местах в лечебно-профилактических учреждениях. Пособие для медицинских работников/ В.С.Шухов, И.И.Рюмина. – М., 2008.

9. Эпидемиологический словарь/ Под ред. Джона М. Ласта. – М., 2009.

10. Ющук Н.Д., Мартынов Ю.В. Военная эпидемиология: противоэпидемическое обеспечение в военное время при чрезвычайных ситуациях: учеб.пособие для студентов медицинских вузов. – М.: ВЕДИ, 2007.

Контрольные вопросы:

- Законодательные акты, нормативные и правовые документы, регламентирующие порядок осуществления государственного санитарно-эпидемиологического надзора и государственного надзора в сфере защиты прав потребителей;

- Функции и полномочия специалистов ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» в субъекте РФ;

- Осуществление эпидемиологического надзора и контроля за инфекциями дыхательных путей;

- Осуществление эпидемиологического надзора и контроля кишечными инфекциями;

- Осуществление эпидемиологического надзора и контроля за гемоконтактными инфекциями;

- Осуществление эпидемиологического надзора и контроля за природно-очаговыми инфекциями;

- Осуществление эпидемиологического надзора и контроля за паразитарными заболеваниями;

- Осуществление эпидемиологического надзора и контроля за карантинными болезнями;

- Осуществление эпидемиологического надзора и контроля за инфекциями, передаваемыми половым путем;

- Осуществление эпидемиологического надзора и контроля за массовыми инфекционными заболеваниями.

- Основные принципы и технология (методика) планирования работы противоэпидемической деятельности

Программное обеспечение и интернет-ресурсы:

Использование компьютерных обучающих программ с тестовыми заданиями, ситуационными задачами, учебной и учебно-методической литературой.

Интернет ресурсы: Кохрановская библиотека, медицинские базы данных, медицинские элекстронные библиотеки.

ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е.А. Вагнера Минздравсоцразвития России

Кафедра эпидемиологии с курсом гигиены

и эпидемиологии ФПК и ППС

Утверждаю:

Зав. кафедрой эпидемиологии

с курсом гигиены и эпидемиологии

ФПК и ППС,

Проф. _______И.В. Фельдблюм

18.05.2012

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 837 | Нарушение авторских прав