АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Практичне заняття 15

Прочитайте:
  1. Cечова система. 1 заняття
  2. III. Виховні цілі заняття
  3. V. Зміст теми заняття
  4. V. Матеріали методичного забезпечення заняття
  5. V. Матеріали методичного забезпечення заняття
  6. V. Матеріали методичного забезпечення заняття.
  7. V. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття
  8. V. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття
  9. V. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття
  10. V. Матеріали методичного забезпечення практичного заняття

Практичні навички з фізіології нервової і гуморальної регуляції вісцеральних функцій організму

Теоретичні питання

1) Роль автономної нервової системи в регуляції вісцеральних функцій

2) Гуморальна регуляція вісцеральних функцій, механізми дії гормонів на клітини мішені

3) Роль ендокринних залоз в регуляції вісцеральних функцій:

- фізичного, психічного і статевого розвитку організму

- параметрів гомеостазі

- адаптації організму до зміни внутрішнього чи зовнішнього середовища(неспецифічної адаптації)

Малювати схема та пояснювати будову і механізми:

1. рефлекторних дуг автономних рефлексів, що забезпечують регуляцію вісцеральних функцій;

2. дії різних гормонів на клітини-мішені;

3. контури регуляції секреції гормонів,

4. контури регуляції параметрів гомеостазу.

Протокол практичного заняття №15. “____”_____200___

Виконати завдання

Завдання 1.

У молодого вчителя, коли він зайшов в клас для проведення уроку, пересохло в роті, виникло серцебиття, посилилось потовиділення. Поясніть механізми виникнення зазначених змін, намалюйте схему регуляції вісцеральних функцій.

Відповідь:

 

Завдання 2.

Дівчинка 14 років, з затримкою статевого розвитку, швидко втомлюється, вчиться в школі задовільно, краще не вдається.. Під час обстеження виявлено: нормальні для віку первинні статеві органи і гені талії, груди маленькі, обстеження піхви свідчить про малий вплив естрогенів. Концентрація гормонів у крові: Т4 – 30мкг/л (норма 50-120 мкг/л), Т3 –23% (норма 25-35%), ТТГ –0,2 мО/л (норма 0,3-0,5 мО/л СТГ – 0,1нг/мл, кортизол (о 8 годині ранку) – 68 мкг/л (норма 150-250 мкг/л), концентрація ЛГ і ФСГ знижена. Зір нормальний. Проаналізуйте зазначена, знайдіть можливу причину.

Відповідь:

 

Завдання 3.

Під час гри у теніс жінка 54 років відчула різкий біль у спині з правого боку, що віддавала у пахову ділянку спини, біль не проходив, а сеча стала червоною. При обстежені виявлено, що концентрація кальцію становила 113мг/л, фосфати 18 мг/л. Жінка приймала харчові добавки, що містили кальцій і вітамін Д після менопаузи. Проаналізуйте зазначене, назвіть можливі причини.

Відповідь:

 

 

Завдання 4.

Намалюйте схема рефлекторної дуги безумовного парасимпатичного рефлексу слиновиділення. Зазначте на схемі гангліонарні та нейроорганні синапси автономного рефлексу, назвіть нейромедіатори, що забезпечують передачу інформації у цих синапсах.

 

Завдання 5.

Намалюйте схему рефлекторної дуги зіничного рефлексу, що виникає при зменшенні освітлення ока. Назвіть, за участю якого відділу автономної нервової системи здійснюється цей рефлекс, зазначте на схемі гангліонарні та нейроорганні синапси автономного рефлексу, назвіть нейромедіатори, що забезпечують передачу інформації у цих синапсах.

Відповідь:

 

 

Завдання 6.

Намалюйте схему, що пояснює механізми дії гормону кортизолу на клітини мішені.

Відповідь:

 

Завдання 7.

Намалюйте схему, що пояснює механізми дії гормона адреналіна на клітини-мішені – типові кардіоміцити шлуночків серця.

Відповідь:

 

Завдання 8.

Намалюйте схему контура регуляції секреції гормонів трийодтироніну і тироксину:

Відповідь:

 

Завдання 9.

Намалюйте схему контура регуляції сталості концентрації глюкози у крові, назвіть гормони, що приймають у часть у регуляції:

 

 

Завдання 10.

У крові зменшилась концентрація іонів кальцію. Які гормони прийматимуть участь у підтримання сталості концентрацію цього параматера гомеостазу? Намалюйте схему контура регуляції.

Відповідь:

 

Протокол перевірено. ________________________

(підпис викладача, дата)


Література

Основна

  1. Нормальна фізіологія/ За ред. В.І.Філімонова.-К.: Здоров’я, 1994. – С.167-200.
  2. Методичні вказівки для студентів кафедри нормальної фізіології НМУ імені О.О.Богомольця..

Додаткова

Фізіологія людини. Вільям Ф.Ганонг. Перекл.з англ.-Львів: Бак, 2002.-С.207-216,291-424.


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 1184 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)