|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Обработка и интерпретация результатов. В ходе анализа полученных результатов необходимо сложить все положительные баллы, затем отрицательные
В ходе анализа полученных результатов необходимо сложить все положительные баллы, затем отрицательные, а потом из одной суммы баллов вычесть другую. Высокая степень благоприятности выражается в 29 и более баллов; средняя степень – в диапазоне 15 – 28 баллов; незначительный уровень межгруппового взаимодействия может оцениваться от 0 до 14 баллов. Неблагоприятность межгруппового взаимодействия характеризуют баллы с «минусовой» оценкой (начальная, средняя, сильная неблагоприятность).
Кроме того, данная методика позволяет определить и такие социально-психологические особенности межгруппового взаимодействия, как, например:
1. Межгрупповая эмпатия: утверждения №№ 1, 5, 7, 12, 13.
2. Ориентация на межгрупповое сотрудничество – соперничество: утверждения №№ 2, 3, 4, 6, 8, 11.
3. Направленность межгрупповых установок: утверждения №№ 9, 10, 14.
Проявления и уровни ориентаций в межгрупповом взаимодействии
| Социально-психологические проявления межгруппового взаимодействия
| Уровни межгруппового взаимодействия
| | высокий
| средний
| низкий
| | Ориентация на сотрудничество
| 14 – 18
| 5 – 13
| 0 – 14
| | Межгрупповая эмпатия
| 12 – 15
| 4 – 11
| 0 – 3
| | Позитивные межгрупповые установки
| 7 – 9
| 3 – 6
| 0 – 2
|
ОЦЕНКА МИКРОКЛИМАТА СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ
Назначение.
Предлагаемый вариант является модификацией предыдущей методики и предложен В. М. Завьяловой для изучения студенческих групп.
Инструкция.
«Просим вас заполнить данную карту. В ней предлагаются показатели, характеризующие микроклимат студенческой группы. Карта составлена по принципу полярных суждений. Слева – суждения, раскрывающие психологический климат с положительной стороны, справа – с отрицательной. Между полярными суждениями расположены цифры «3 2 1 0 1 2 3». Ваша задача: во-первых, выбрать одно из полярных суждений (слева или справа), отражающее типичную картину взаимоотношений в вашей студенческой группе и обычного настроения в ней; во-вторых, отметить кружком одну из цифр, которая соответствует степени выраженности каждого показателя:
· высокая степень выраженности – 3;
· средняя степень выраженности – 2;
· слабая степень выраженности – 1.
Если вы затрудняетесь определить, какое из полярных суждений отражает типичный микроклимат вашей студенческой группы, то отметьте цифру 0».
БЛАНК Опросника
Факультет ___________Курс _________Группа ________________
| №
| Утверждения
| Оценка в баллах
| Утверждения
| | 1.
| В группе обычно бодрое и жизнерадостное настроение
| 3 2 1 0 1 2 3
| В группе обычно настроение подавленное, мрачное
| | 2.
| Группа активна, работоспособна
| 3 2 1 0 1 2 3
| Группа пассивна, инертна
| | 3.
| Обстановка в группе спокойная, деловая
| 3 2 1 0 1 2 3
| Обстановка в группе нервозная, напряженная
| | 4.
| В группе студенты чувствуют себя уютно
| 3 2 1 0 1 2 3
| В группе студенты чувствуют себя неуютно
| | 5.
| Студенты знают и чувствуют, что группа в случае необходимости защитит и поддержит
| 3 2 1 0 1 2 3
| У студентов нет уверенности в поддержке группы в трудную минуту
| | 6.
| Студенты относятся друг к другу с симпатией
| 3 2 1 0 1 2 3
| Взаимоотношения в группе отличаются антипатией
| | 7.
| Коллектив справедливо относится ко всем своим членам, воздает каждому по заслугам
| 3 2 1 0 1 2 3
| Коллектив делится на предпочитаемых и пренебрегаемых. Необъективен в оценке отдельных членов группы
| | 8.
| Отношения отдельных микрогрупп внутри коллектива характеризуется взаимопониманием, тактичностью, сотрудничеством в общих для коллектива делах
| 3 2 1 0 1 2 3
| Группировки внутри коллектива конфликтуют между собой, их члены замыкаются в своих интересах, не хотят понимать друг друга
| | 9.
| Конфликты в группе возникают редко, по серьезным причина, разрешаются справедливо и доброжелательно
| 3 2 1 0 1 2 3
| Конфликты возникают часто, разрешаются с трудом, болезненно
| | 10.
| В критические периоды группа сплачивается. Руководствуется принципом «один за всех и все за одного»
| 3 2 1 0 1 2 3
| В трудные периоды в коллективе возникают растерянность, ссоры, взаимные упреки
| | 11.
| Новички чувствуют к себе доброжелательное и заботливое отношение группы
| 3 2 1 0 1 2 3
| Группа проявляет безразличное или недоброжелательное отношение к новичкам
| | 12.
| Студентам нравится бывать вместе в институте и вне его
| 3 2 1 0 1 2 3
| Студенты не стремятся бывать вместе, каждый живет своими интересами
| | 13.
| Студенты любят свою группу, радуются ее успехам, огорчаются неудачам
| 3 2 1 0 1 2 3
| Студенты свою группу не ценят. Безразличны к ее достижениям, легко соглашаются на переход в другую группу
| | 14.
| Студенты серьезно относятся к учебе, стремятся овладеть тайнами профессии
| 3 2 1 0 1 2 3
| Учеба не считается первостепенным делом, стремление к учебным успехам не поощряется
| | 15.
| В группе царит требовательность и нетерпимость к лентяям и прогульщикам
| 3 2 1 0 1 2 3
| К лентяям и прогульщикам относятся снисходительно
| |
| Студенты принимают активное участие в общественной жизни группы
| 3 2 1 0 1 2 3
| Студенты пассивны в общественной жизни группы
| |
| В группе серьезно относятся к распределению общественных поручений, учитываются пожелания и склонности каждого
| 3 2 1 0 1 2 3
| Поручения распределяются по принципу «лишь бы не мне»
| |
| Студенты с желанием включаются в трудовые дела группы
| 3 2 1 0 1 2 3
| Группу нелегко поднять на общественное трудовое дело
| |
| Актив группы пользуется авторитетом и доверием
| 3 2 1 0 1 2 3
| В активе группы находятся люди, не пользующиеся поддержкой и уважением коллектива
| |
| Отношения между группой и куратором характеризуются доброжелательностью, пониманием, сотрудничеством
| 3 2 1 0 1 2 3
| Отношения группы с куратором характеризуется антипатией, конфликтностью
|
Дата добавления: 2016-06-06 | Просмотры: 693 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
|
