АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Задания. 1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено; сформулируйте и обоснуйте проблемы пациента

Прочитайте:
  1. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  2. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  3. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  10. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.

1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено; сформулируйте и обоснуйте проблемы пациента.

2. Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.

3. Составьте тезисный план беседы с пациенткой.

4. Обучите больную правилам обработки 20% эмульсией бензил-бензоата

5. Продемонстрируйте технику санитарной обработки волосистой части головы при обнаружении гнид.

Эталоны ответов

1. Нарушены потребности: спать, отдыхать, быть чистой, быть здоровой, общаться, работать.

Проблемы пациента:

Настоящие:

- зуд волосистой части головы (вшивость);

- нарушение сна;

- раздражительность;

- беспокойство.

Потенциальные:

- присоединение вторичной инфекции;

- распространение процесса.

Приоритетная проблема: зуд волосистой части головы.

2. План сестринских вмешательств.

Сестринский диагноз Краткосрочные цели Долгосрочные цели План вмешательства
Зуд волосистой части головы Зуд уменьшится к концу недели После проведённого курса лечения зуд прекратится, сон нормализуется, беспокойство исчезнет. 1. Успокоить больную. 2. Информировать больную о наличии педикулёза. 3. Получить согласие больной на обработку.

 

СЕСТРИНСКИЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВА

№п/п План Мотивация
  Подготовить хорошо вентилируемое помещение. Соблюдение техники безопасности.
  Сообщить пациентке о наличие педикулёза и получить согласие на обработку. Пациентка имеет право на информацию о своём здоровье.
  Надеть защитную одежду (халат, тапочки, маску, фартук, перчатки). Соблюдение сан.дез. режима и личной безопасности персоналом.
  Накройте клеёнкой кушетку и усадите больную.  
  Накройте плечи больной полиэтиленовой косынкой.  
  Нанести тампоном на волосы и втереть 20% эмульсию бензилбензоата и оставить на 30 минут или ниттифор на 40 минут. Следите, чтобы эмульсия не попала в глаза больной, а волосы были равномерно смочены. Лечебное воздействие.
  Голову повязывать косынкой. Профилактика инфицирования.
  Тщательно промыть голову проточной водой, затем с мылом или шампунью и расчёсать волосы, наклонив голову над бумагой или пелёнкой С целью уничтожения токсического действия лекарственного препарата и механического удаления насекомых и их яиц
  Бумагу (пелёнку) сжечь. Провести дезинфекцию помещения Соблюдение санитарно-дезинфекционного режима
  Снять защитную одежду и сдать на обработку. Соблюдение санитарно-дезинфекционного режима
  Вымыть руки с мылом Соблюдение личной гигиены
  Вещи больной сдать на дезинфекцию Соблюдение санитарно-дезинфекционного режима
  Подать экстренное извещение в СЭС по месту жительства больного. Сделать отметку в амбулаторной карте больного и в журнале осмотра на педикулёз Противоэпидемические мероприятия
  Повторить санитарную обработку больной через 7-10 дней Профилактики рецидива

Оценка: после проведённого лечения зуд прекратился, сон нормализовался, беспокойство исчезло. Цель достигнута.

3. Студент демонстрирует правильно выбранную методику общения с пациентом, доступно, грамотно аргументирует и объясняет:

- профилактику педикулёза;

- причины возникновения педикулёза;

- правила соблюдения личной гигиены;

- правила пользования предметами личного туалета;

- правила проведения общих гигиенических мероприятий.

4. Студент демонстрирует правильно выбранную методику обработки 20% эмульсией бензилбензоата, осуществляет обучение в соответствии со стандартом манипуляции и определяет ответную реакцию пациента на проводимое обучение.

5. Техника санитарной обработки волосистой части головы при обнаружении гнид.

Приготовьте: дополнительный халат, косынку, перчатки, 15% раствор уксуса, лоток, клеёнку, полиэтиленовую косынку, ватные тампоны, полотенце, частый гребень, спиртовку, спички.

- Наденьте дополнительный халат, косынку, перчатки.

- Отлейте столовый уксус в лоток, подогрейте на спиртовке до t 40°С.

- Постелите на кушетку клеёнку, пригласите больного.

- Предложите больному сесть на кушетку, плечи накройте полиэтиленовой косынкой.

- Смочите в растворе уксуса ватный тампон, отожмите и равномерно обработайте волосы так, чтобы раствор не попал в глаза.

- Накройте волосы полиэтиленовой косынкой на 20 минут, обвяжите полотенцем.

- Через 20 минут прочешите волосы частым гребнем и промойте тёплой водой, осушите полотенцем.

- Осмотрите волосы, предложите больному переодеться в чистое бельё.

- Бельё больного, дополнительный халат, косынку, клеёнку сложите в клеёнчатый мешок для отправки в дезинфекционную камеру.

- Сделайте отметку в истории болезни, журнале осмотра на педикулёз, оформите экстренное извещение в СЭС по месту жительства больного.

Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 587 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)