 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
ОЛИГОФРЕНИЯ И ПОГРАНИЧНАЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ01. К олигофрениям относят а) только врожденное слабоумие б) приобретенное слабоумие с полным распадом психической деятельности в) только рано приобретенное слабоумие без признаков распада психической деятельности г) врожденное и рано приобретенное слабоумие с признаками недоразвития психики в целом, но преимущественно – интеллекта* д) приобретенное в различные сроки жизни слабоумие с преимущественным поражением интеллектуальной сферы 02. Термин "умственная отсталость" а) тождественен термину "олигофрения" б) тождественен термину "деменция" в) тождественен термину "рано приобретенное слабоумие" г) объединяет случаи олигофрении и рано возникшей деменции* д) объединяет случаи деменции, возникшей в раннем детстве и в пубертате 03. Олигофрения является заболеванием, характеризующимся недоразвитием а) психики (преимущественно интеллекта) б) личности в) всего организма больного г) всего перечисленного* д) верно а) и б) 04. При, олигофрении возможно все перечисленное, кроме б) эволютивной динамики в) периодов декомпенсации под влиянием возрастных кризов г) периодов компенсации д) периодов декомпенсации под влиянием психических факторов 05. К олигофрениям могут быть отнесены а) врожденные или возникающие в детстве прогрессирующие заболевания, ведущие к слабоумию б) остаточные явления органического поражения головного мозга с деменцией в) вторичные задержки развития, обусловленные физическими дефектами г) все перечисленные утверждения д) ни одно из перечисленных утверждений* 06. Легкой умственной отсталости соответствует коэффициент (IQ) a) 50-70* б) 70-90 в) 60-80 г) 40-50 д) 40-60 07. Средней тяжести умственной отсталости соответствует IQ а) 35-40* б) 45-60 в) 55-65 г) 25-35 д) 55-75 08. Резко выраженной умственной отсталости соответствует IQ а) 30-45 б) 20-35* в) 40-55 г) 10-5 д) 45-65 09. Глубокой умственной отсталости соответствует IQ менее а) 50 б) 40 в) 30 г) 20* д) 10 10. Этиологические факторы олигофрении в зависимости от времени воздействия разделяются а) на наследственные б) на внутриутробные в) на перинатальные и первых 3 лет жизни г) на все перечисленные* д) все перечисленное неверно 11. Характерными клиническими проявлениями олигофрении являются а) слабость абстрактного мышления б) слабость целенаправленного внимания в) недостаточная память как при воспроизведении, так и при запоминании г) вce перечисленное* д) верно а) и б 12. Для речи больных олигофренией характерны все перечисленные особенности, исключая а) маловыразительность, односложность б) неправильное смысловое употребление слов в) употребление "неологизмов"* г) дизартрия д) аграмматичность построения фраз 13. Для больных олигофренией характерны а) медлительность, неловкость движений б) бедность мимики и жестикуляции в) малая дифференцированность эмоций г) все перечисленное* д) ничего из перечисленного 14. Для больных с идиотией характерно а) IQ менее 20 б) почти полное отсутствие речи и мышления в) владение элементарными навыками самообслуживания г) потребность в периодическом надзоре д) верно а) и б)* 15. Для больных с имбецильностью характерно а) IQ от 20 до 50 б) возможность обучения письму и чтению в) элементарные акты самообслуживания г) способность к самостоятельной трудовой деятельности д) верно а) и в)* 16. Для больных с дебильностью характерно а) IQ от 50 до 70 б) способность к обучению в) плохая механическая память г) неспособность к труду
17. У больных олигофрениями возможны следующие варианты психозов а) с преобладанием аффективных расстройств б) с преобладанием двигательных расстройств в) галлюцинаторно-бредовые г) все перечисленные* д) ничего из перечисленного
18. Умственная отсталость наиболее часто выявляется а) в раннем постнатальном возрасте б) в дошкольном возрасте в) в младшем школьном возрасте* г) в подростковом возрасте
19. Понятию задержки психического развития соответствует отставание а) от возрастной нормы темпа речевого развития б) в интеллектуальном развитии в) от нормы по уровню развития школьных навыков г) от нормы по уровню интеллектуального или личностного развития, промежуточное по своим характеристикам между нормой и умственной отсталостью*
20. Основное отличие пограничной интеллектуальной недостаточности от умственной отсталости состоит а) в наличии абстрактного мышления* б) в лучшем развитии памяти в) в более гармоничном развитии сферы мотиваций г) в более высокой работоспособности
21. Интеллектуальный коэффициент (IQ) при пограничной интеллектуальной недостаточности составляет а) 90 и выше б) 70-89* в) 50-69 г) ниже 50
22. Основная причина пограничной интеллектуальной недостаточности состоит а) в повышении требований к интеллектуальным возможностям в современном обществе б) в недостатках системы общего образования в) неблагоприятном сочетании биологических и микросоциальных факторов* г) во всем перечисленном О Г Л А В Л Е Н И Е
Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 1107 | Нарушение авторских прав |