АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Практические навыки. Работа 3. Анализ прицельной рентгенограммы

Работа 3. Анализ прицельной рентгенограммы.

Проводят обычно на негатоскопе.

Последовательность выполнения

1. Оценить качество рентгенограммы (контрастность, четкость, структурность, проекционное искажение и т.д.).

2. Установить вид рентгенограммы (внутриротовой, внеротовой, панорамный и т.д.).

3. Определить заснятую область. Для этого следует знать основные признаки принадлежности снимка тому или иному отделу челюстей:

Фронтальный участок верхней челюсти — широкие долотообразной формы коронки центральных резцов; между ними межчелюстной шов; на верхние отделы межчелюстного шва накладывается треугольная плотная ткань передней носовой ости; наложение воздушной ости носовых отверстий; носовые полости проецируются выше в виде двух светлых полуовалов; тень носовой перегородки; резцовое отверстие.

Фронтальный участок нижней челюсти — менее плотная структура альвеолярного отростка; иногда тень подбородочной ости; узкие, длинные, слегка сплющенные корни.

Боковые участки верхней челюсти — три корня у моляров, два у 4 зуба, участок просветления верхнечелюстной пазухи, позади 8 зуба плотная тень бугра верхней челюсти.

Боковой отдел нижней челюсти — тень нижнечелюстного канала, шириной 0,4 - 0,6 мм, наружная и внутренняя косые линии видны на уровне 8 зуба, 2 корня у моляров, подбородочное отверстие (чаще под 5 зубом).

4. Детальное изучение рентгенограммы (норма и патология, рентгенологические признаки предполагаемого заболевания, состояние каждого зуба, его положение, форма коронки и корня, их контуры, наличие зубного камня, состояние пломб, кариозные полости, фрактуры, контуры полости зуба, корневых каналов, степень их заполнения контрастным материалом, периодонтальная щель, цемент корня, затем характер костной ткани, в частности состояние кортикальной пластинки, структуры кости, особенно в периапикальной области, области бифуркации).

5. Сопоставление рентгенологических данных с клиническими и результатами дополнительных методов исследования.

Только после этого формируется заключение.

Подпись студента _______ Подпись преподавателя ________

«____» _____ 20__ г.

СРС к теме 1.2. История развития ортопедической стоматологии.

1. Цель. Ознакомиться с путем развития ортопедической стоматологии в историческом аспекте. Осознать значение ортопедической стоматологии в профессиональной деятельности врача-стоматолога и профилактическую направленность ортопедической стоматологии.

Содержание темы

1. Основные этапы развития ортопедической стоматологии как науки.

2. Роль Амбруаза Паре в становлении ортопедической стоматологии.

3. Достижения Пьера Фошара в мировой ортопедической стоматологии.

4. Ученые, внесшие наиболее весомый вклад в вопросы артикуляции и биомеханики жевательного аппарата.

Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 600 | Нарушение авторских прав