 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Методика массажа и гимнастики в возрасте 4—6 месяцевВ этом возрасте у ребенка происходит уравновешивание тонуса сгибателей и разгибателей нижних конечностей, поэтому необходимо вводить пассивные движения для нижних конечностей. Укрепление передних шейных мышц к 4 месяцам происходит благодаря упражнениям на основе пищевого рефлекса с поворотами и подниманием головы ребенка. В этом возрастном периоде можно вводить активные упражнения на изменение положения тела (из положения лежа в положение сидя) с поддержкой за руки. Выполняя упражнения, необходимо поддерживать ритмичность движений под счет вслух (раз, два, три четыре). Обязательное мероприятие — массаж нижних конечностей и стоп, спины, живота верхних конечностей (рис.1, 2). Последовательность проведения процедуры: обхватывающие движения руками, движения пассивные перед грудью; массаж ног имитация велосипедных движений, «скользящие шаги» по поверхности стола; поворот со спины на живот вправо, массаж спины (все приемы); «парение» в положении на живот-движение рефлекторное); массаж живот; (поглаживание по часовой стрелке, по xoду косых мышц живота; приподнимание верхней части тела ребенка из положения лежа на спинке при поддержке за обе отведенные в стороны руки; массаж стоп (рефлекторные движения); сгибание и разгибание рук («бокс»); сгибание и разгибание ног вместе и по очереди; упражнение рефлекторное на спине, «парение»; массаж грудной клетки (акцент на межреберные промежутки); поворот со спины на живот влево (рис. 3—5) Массаж проводится лежа. Основная задача — дальнейшее формирование тонких движений кисти, изменение положения тела с его поворотами; подготовка к ползанию, при выкладывании на живот следует подавать ритмичные звуковые сигналы для слухового развития; движения по средней линии стопы до пятки, между II—III пальцами стопы по подошве (рис. 6). Применять похлопывающие движения II-III пальцами по всей поверхности стопы: Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 606 | Нарушение авторских прав |