АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Подбор группы и методика проведения занятий с элементами тренинга

Прочитайте:
  1. A) нарушение проведения возбуждения по правой ножке пучка Гисса
  2. A) отрыв одной или группы опухолевых клеток от первичного очага опухоли
  3. A- Подбора искусственных зубов
  4. Ft шили бес-группы группы не шьзованием шоованном
  5. II.1. Методика проведения сеанса
  6. IV. Контрольные тесты c рисунками для проведения первого этапа экзамена
  7. IV. Контрольные тесты для проведения первого этапа экзамена
  8. IV. Методика
  9. IV. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.
  10. IV. Порядок проведения и примерное распределение времени

Абсолютным показанием к занятиям является желание, наличие мотивации у лиц пожилого возраста. В остальных случаях любой специалист центра (врач, медсестра, социальный работник) может выявить начальные нарушения психических процессов, уточнив у самого пожилого человека, беспокоит ли его забывчивость и рассеянность внимания, есть ли желание заняться их тренировкой. Для более точного выявления нарушения функций памяти, внимания и мышления или в сложно диагностируемых случаях пожилой человек может быть направлен на консультацию к психологу (для диагностического тестирования) и к психотерапевту (для постановки диагноза).

Тренер (специалист, занимающийся проведением занятий с элементами тренинга) должен иметь, как минимум педагогическое или психологическое образование.

Учитывая возраст пациентов, ограничение их социальных связей, психологические особенности мы рекомендуем групповые методы работы. Количественный состав группы не должен превышать шесть-восемь человек. Это обусловлено тем, что тренер (психолог), проводящий занятие, должен наблюдать за любым изменением состояния каждого члена группы. Состав участников группы является постоянным от начала до конца курса занятий, так как задания усложняются от занятия к занятию. Набор упражнений выбирается тренером в зависимости от данных тестовой диагностики. Время проведения занятия – 60 минут. Курс рассчитан на 6-10 посещений 2 раза в неделю. Для пациентов, находящихся на амбулаторном лечении, курс – 10 посещений.

При формировании группы тренер предварительно беседует с каждым участником. Целью беседы является знакомство, формирование мотивации к групповым занятиям. Большинство пациентов, как правило, осознают имеющиеся у них трудности, связанные с запоминанием и положительно реагируют на предложение быть включенным в группу. Если в ходе предварительной беседы не удается сформировать достаточно высокую мотивацию к занятиям, пациенту предлагается посетить одно групповое занятие, после чего он делает самостоятельные выводы о возможности своего дальнейшего участия.

Рекомендуемое время для проведения занятий – утренние часы.

По окончании цикла занятий дается домашнее задание индивидуально для каждого участника, а также рекомендуется повторное прохождение курса 2 раза в год.

Показания для проведения занятий:

С целью профилактики.

Неврозы позднего возраста.

Любые заболевания, сопровождающиеся снижением памяти, внимания, мышления.

Противопоказания для проведения занятий:

Неудовлетворительное общее состояние.

Острые психозы.

Отсутствие мотивации к занятиям.

Относительные противопоказания:

Прием транквилизаторов, нейролептиков, других седативных средств, приводящих к выраженной заторможенности, сонливости.

 



Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 907 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)