АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы. · Острые токсико-аллергические реакции – симптомокомплекс, развивающийся на фоне приема лекарственного препарата в терапевтической дозе

Прочитайте:
  1. A.каждый день утром перед началом работы операционной
  2. II. Организация хирургической службы в России. Основные виды хирургических учреждений. Принципы организации работы хирургического отделения.
  3. II. Основные правила работы с микроскопом
  4. III . Изучите алгоритмы практической работы.
  5. III. 1. Основные формы работы активной логопсихотерапии
  6. III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  10. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.

· Острые токсико-аллергические реакции – симптомокомплекс, развивающийся на фоне приема лекарственного препарата в терапевтической дозе.

o Механизмы развития иммунные и неиммунные

o Характерно острое начало, тяжелая интоксикация и поражения внутренних органов и покровов.

o Лечение:

1. Отмена причинно-значимого препарата

2. Глюкокортикоидная терапия

3. Инфузионная терапия

4. Заместительная терапия препаратами крови или иммуноглобулинами

5. Противогрибковая терапия

6. Плазмафарез, гемосорбция, гемодиализ

7. Симптоматическая терапия

· Сывороточная болезнь возникает в результате отложения циркулирующих иммунных комплексов (ЦИК) на стенках кровеносных сосудов и тканей.

o Является осложнением сывороточной терапии

o Нарушения происходят в элиминации ЦИК

o Чем больше применение препарата, тем выражена болезнь

o Клиника:

1. Уплотнение, бледность места инъекции

2. Полиморфная сыпь

3. Болезненность и гиперемия кожи

4. Перикардиты, миокардиты

5. Полиневриты, энцефаломиелиты

6. Вовлечение внутренних органов

o Лечение:

1. Антигистаминная терапия

2. Постельный режим

3. Глюкокортикоиды

4. Гепарин

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.

 

Учебная дисциплина «Основы патологии»

Специальность 060501 «Сестринское дело»

Составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины, утвержденной ____________________________________________________________________

Группы мс А11I, мс А9II, мс Б9II, мс В9II

Коды формируемых компетенций ОК 1-5, ОК 8, ОК 9, ПК 1.1-1.3, ПК 2.1-2.8, ПК 3.1-3.3

Преподаватель Филин С.В.

Рассмотрен на заседании цикловой (предметной) комиссии общепрофессиональных дисциплин

 

Протокол №____ от «__»___________20___г.

 

Председатель цикловой (предметной) комиссии ____________/_____________

 

Протокол №____ от «__»___________20___г.

 

 

Председатель цикловой (предметной) комиссии ____________/_____________

 

Протокол №____ от «__»___________20___г.

 

 

Председатель цикловой (предметной) комиссии ____________/_____________

 

Протокол №____ от «__»___________20___г.

 

Председатель цикловой (предметной) комиссии ____________/______________

 

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

 

Курс, семестр Учебная нагрузка обучающихся (час.)
Максимальная учебная нагрузка Самостоятельная работа обучающегося Обязательная аудиторная нагрузка
Всего часов в т.ч.
Теоретические занятия Семинарские занятия Практические занятия (Лабораторные работы) курсовая работа (проект)  
               
I, II (группа мс 11 I) II, IV (группа мс 9 II)              
               
               
               
               
               
               
               
               
               
Всего              

 


Содержание обучения по учебной дисциплине – теоретические занятия (лекции)

№ заня-тия Наименование разделов, тем, занятий Обязательная учебная нагрузка Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся Формы и методы контроля Примечание
Кол-во часов Вид занятия Вид задания Кол-во час.
               
1. Основы общей патологии. Содержание и задачи предмета.   лекция проработка конспекта   устный опрос  
2. Нарушения обмена веществ в организме и тканях.   лекция проработка конспекта   устный опрос  
3. Патология лимфо- и кровообращения. Воспаление.   лекция проработка конспекта   устный опрос  
4. Приспособительные и компенсаторные процессы организма.   лекция проработка конспекта   устный опрос  
5. Патология иммунной системы. Патология терморегуляции.   лекция проработка конспекта   устный опрос  
6. Общие реакции организма на повреждение. Экстремальные состояния.   лекция проработка конспекта   устный опрос  
7. Опухоли.   лекция проработка конспекта   устный опрос  

 

№ заня-тия Наименование разделов, тем, занятий Обязательная учебная нагрузка Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся Формы и методы контроля Примечание
Кол-во часов Вид занятия Вид задания Кол-во час
               
1. Основы общей патологии. Содержание и задачи предмета.   семинар подготовка сообщений   устный опрос  
2. Нарушения обмена веществ в организме и тканях.   семинар подготовка сообщений   устный опрос  
  практическое занятие
3. Патология лимфо- и кровообращения. Воспаление.   семинар создание компью-терной презентации   устный опрос  
  практическое занятие
4. Приспособительные и компенсаторные процессы организма.   семинар создание компью-терной презентации   устный опрос  
  практическое занятие
5. Патология иммунной системы. Патология терморегуляции.   семинар подготовка сообщений   устный опрос  
  практическое занятие
6. Общие реакции организма на повреждение. Экстремальные состояния.   семинар создание компью-терной презентации   устный опрос  
  практическое занятие
7. Опухоли.   семинар подготовка сообщений   устный опрос  
  практическое занятие

Содержание обучения по учебной дисциплине – практические занятия (семинары, практические занятия)

Таблица 3

Дата добавления: 2015-01-12 | Просмотры: 340 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)