|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
СТРУКТУРА производственной практики
| Наименование отделения/
структурного
подразделения
| Осваиваемые
профессиональные компетенции
(в соответствии с ФГОС)
| Содержание работы
| Объем часов
| | Приемное отделение детского стационара
| ПК 2.1. Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп.
ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента.
ПК 2.3. Выполнять лечебные вмешательства.
ПК 2.4. Проводить контроль эффективности лечения.
ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента.
ПК 2.6. Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом.
ПК 2.7. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению.
ПК 2.8. Оформлять медицинскую документацию.
| -поставить предварительный диагноз и обосновать его;
- составить индивидуальный план лечения ребенка;
-оформить все виды направлений на исследования и консультации специалистов;
-провести термометрию у детей;
-уметь общаться с родителями и родственниками больного ребенка.
-назначить лечебную диету, лечебно-охранительный режим, фармакотерапию.
-оказать неотложную помощь;
|
| | Процедурный кабинет детского стационара
| -провести орошение слизистой полости рта;
-приготовить и раздать лекарства больным детям;
- рассчитать дозу лекарственных препаратов, развести и ввести антибиотики детям разного возраста;
-применить мази, пластырь, детскую присыпку; закапать капли в глаза, нос, уши; собрать мокроту на анализ;
-осуществить постановку банок, горчичников; провести горчичное обертывание детей.
-поставить согревающий компресс на ухо ребенку, закапать капли в глаза, нос, уши;
-обработать пупочную ранку новорожденного ребенка;
-уметь общаться с родителями и родственниками больного ребенка.
-оказать неотложную помощь;
|
| | Соматическое отделение детского стационара
| - поставить предварительный диагноз и обосновать его;
- составить индивидуальный план лечения ребенка;
-провести орошение слизистой полости рта;
-приготовить и раздать лекарства больным детям;
- рассчитать дозу лекарственных препаратов, развести и ввести антибиотики детям разного возраста;
-применить мази, пластырь, детскую присыпку; собрать мокроту на анализ;
-оформить все виды направлений на исследования и консультации специалистов;
-осуществить постановку банок, горчичников; провести горчичное обертывание детей.
-поставить согревающий компресс на ухо ребенку, закапать капли в глаза, нос, уши;
-обработать пупочную ранку новорожденного ребенка;
-провести термометрию у детей;
-уметь общаться с родителями и родственниками больного ребенка.
-назначить лечебную диету, лечебно-охранительный режим, фармакотерапию.
-оказать неотложную помощь;
|
| | Отделение патологии новорожденных, реанимационное отделение детского стационара
| - поставить предварительный диагноз и обосновать его;
- составить индивидуальный план лечения ребенка;
- рассчитать дозу лекарственных препаратов, развести и ввести антибиотики детям разного возраста;
-применить мази, пластырь, детскую присыпку; закапать капли в глаза, нос, уши;
-оформить все виды направлений на исследования и консультации специалистов;
-обработать пупочную ранку новорожденного ребенка;
-уметь общаться с родителями и родственниками больного ребенка.
-назначить лечебную диету, лечебно-охранительный режим, фармакотерапию.
-оказать неотложную помощь;
|
| | Инфекционное отделение детского стационара
| - поставить предварительный диагноз и обосновать его;
- составить индивидуальный план лечения ребенка;
-провести орошение слизистой полости рта;
-приготовить и раздать лекарства больным детям;
- рассчитать дозу лекарственных препаратов, развести и ввести антибиотики детям разного возраста;
-применить мази, пластырь, детскую присыпку; закапать капли в глаза, нос, уши; собрать мокроту на анализ;
-оформить все виды направлений на исследования и консультации специалистов;
-обработать пупочную ранку новорожденного ребенка;
-провести термометрию у детей;
-уметь общаться с родителями и родственниками больного ребенка.
-назначить лечебную диету, лечебно-охранительный режим, фармакотерапию.
-оказать неотложную помощь при анафилактическом шоке;
- провести консультацию по введению прикорма детям грудного возраста;
- дать рекомендации родителям и детям разного возраста по проведению гигиенических мероприятий.
|
| | Кабинет участкового педиатра детской поликлиники
| - поставить предварительный диагноз и обосновать его;
- составить индивидуальный план лечения ребенка;
-оформить все виды направлений на исследование;
-рассчитать дозу витамина Д с профилактической и лечебной целью;
-оценить пробу Сулковича;
-выписать рецепты, направления на амбулаторное обследование, консультации специалистов;
-выписать рецепт на молочную кухню;
-провести термометрию у детей;
-уметь общаться с родителями и родственниками больного ребенка.
-назначить лечебную диету, лечебно-охранительный режим, фармакотерапию.
- составить меню ребенку грудного возраста;
-дать рекомендации по приготовлению сока, фруктового и овощного пюре, каши, мясного бульона и мясного пюре;
- провести консультацию по введению прикорма детям грудного возраста;
- провести контрольное кормление;
- дать рекомендации родителям и детям разного возраста по проведению гигиенических мероприятий.
|
| | Зачет
|
| | Итого
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 435 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 |
|
