АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Задания для выполнения в процессе самоподготовки. Перепишите схемы выделения чистых культур аэробов и анаэробов и впишите цель посева на каждом этапе

Прочитайте:
  1. II. Условия выполнения законов Менделя
  2. II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ
  3. II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ
  4. II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ
  5. II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  10. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.

Перепишите схемы выделения чистых культур аэробов и анаэробов и впишите цель посева на каждом этапе.

Схема выделения чистой культуры аэробных микроорганизмов

Схема выделения чистой культуры анаэробных микроорганизмов

 


Напишите в тетради классификацию питательных сред (приведите примеры):

1. По происхождению:________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. По консистенции: __________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. По назначению: __________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Самостоятельная работа студента на практическом занятии

Выделение чистой культуры бактерий-аэробов

(1-й день исследования)

1 этап _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

 

Окраска ______________

2 этап ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Занятие № 6 Дата_____________

Тема: Биологическое окисление микроорганизмов. Рост и размножение, культуральные свойства микроорганизмов. Выделение чистых культур бактерий (продолжение). Действие на микроорганизмы физических и химических факторов. Методы стерилизации. Дезинфицирующие средства.

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 630 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.013 сек.)