 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Лікарський висновок
Індивідуалізація в дозуванні й підборі вправ (принцип, якого викладач також зобов'язаний дотримуватись у роботі) тісно пов'язана з такими показниками, як стан здоров'я, фізичний розвиток і фізична підготованість. Лікар при медичному огляді зобов'язаний дати оцінку цим трьом критеріям і визначити студента у відповідну медичну групу – основну, підготовчу або спеціальну (табл. 2). Таблиця 2
Примітка: 1. У деяких випадках при виражених порушеннях функції опорно-рухового апарату (паралічі, парези тощо) й значних порушеннях здоров'я, що перешкоджають груповим заняттям в умовах навчального закладу, організовуються обов'язкові заняття лікувальною фізичною культурою. 2. Переведення з однієї медичної групи в іншу здійснюється після додаткового лікарського обстеження та даних викладача з фізичного виховання. 3. Лікарське обстеження юних спортсменів (учні ДЮСШ), які мають I спортивний розряд і вище, здійснюється лікарсько-фізкультурним диспансером. 4. Звільнення від навчальних занять з фізичного виховання може бути тимчасовим заходом, викликаним гострим захворюванням або травмою, загостренням хронічного захворювання. До основної медичної групи належать учні та студенти, які мають хороший функціональний стан, у яких немає відхилень у стані здоров'я й фізичному розвитку. Сюди можуть бути віднесені й особи з незначними, частіше функціональними відхиленнями, які не відстають від однолітків у фізичному розвитку і фізичній готовності. Особам цієї групи дозволяються заняття у повному обсязі за програмою фізичного виховання. Крім того, лікар повинен дати їм, залежно від особливостей статури, типологічної спрямованості вищої нервової діяльності, функціонального стану й індивідуальних уподобань, рекомендації щодо занять яким-небудь видом спорту. При цьому слід пам'ятати про відносні протипоказання до занять спортом. До підготовчої медичної групи належать учні та студенти, що мають незначні відхилення у стані здоров'я або фізичному розвитку без істотних змін, але без достатнього ступеня фізичної підготовленості. Особи цієї групи можуть займатись за програмою того чи іншого навчального закладу, за умови виключення деяких видів фізичних вправ (залежно від характеру і ступеня відхилень). Програмовий матеріал вони повинні засвоювати поступово; нормативи, за якими визначається успішність, розроблюються викладачем індивідуально з урахуванням відхилень, що є у кожного з них. Поступово учні готуються до здачі нормативів, але здавати їх можуть лише з дозволу лікаря після додаткового медичного огляду, на якому визначається, перш за все, функціональна готовність організму до виконання навантажень. Заняття в спортивних секціях їм забороняється, але настійно рекомендовано додаткові заняття в групах загальної фізичної підготовки (ЗФП) або домашніх умовах, спрямовані на ліквідацію наявних недоліків у фізичній підготовці. Викладач фізкультури спільно з лікарем складає індивідуальні комплекси-завдання вправ, що спрямовані на розширення функціональних можливостей серцево-судинної системи і системи дихання, на зміцнення певних груп м'язів, на засвоєння рухової навички, що відстає, або підвищення рівня тієї чи іншої рухової якості. При поліпшенні стану здоров'я, фізичного розвитку і функціонального стану, підвищенні фізичної підготованості учні підготовчої групи переводяться в основну групу. Найчастіше учні й студенти, віднесені до основної й підготовчої медичних груп, займаються на уроках фізичної культури разом. Це створює додаткові труднощі для викладача, знижує інтерес до уроку з боку і тих, і інших, може призвести до дефектів у стані здоров'я ослаблених учнів, які нерідко переоцінюють свої можливості. Тому там, де це можливо, заняття фізичною культурою для учнів підготовчої групи проводити окремо, наприклад, організовуючи «групи здоров'я». Вираженіший ефект досягається, якщо заняття для них проводяться на свіжому повітрі. Дослідження показують, що такі заняття укріплюють здоров'я учнів, підвищують опірність організму до шкідливо діючих чинників зовнішнього середовища, підвищують розумову й фізичну працездатність, сприяють підвищенню успішності, розширюють функціональні можливості кардіореспіраторного апарату й забезпечують навіть своєчасну підготовку до здачі нормативів. До спеціальної медичної групи належать учні й студенти зі значними відхиленнями постійного або тимчасового характеру в стані здоров'я або фізичного розвитку, що не заважають виконанню звичної роботи в навчальному закладі, але що є протипоказанням до занять фізичною культурою за програмами навчального закладу. З переважною частиною цих учнів (спецгрупа А) заняття фізичною культурою будуються за спеціальними програмами з урахуванням характеру й ступеня відхилень у стані здоров'я і фізичному розвитку. Контрольні нормативи встановлюються на підставі попередніх результатів, показаних на заняттях, суто індивідуально. Менша частина учнів (спецгрупа Б) спрямовується на спеціальні заняття лікувальною фізичною культурою до лікувально-профілактичних установ, за наявності кваліфікованого фахівця (наприклад, у виші) заняття проводяться за місцем навчання. Переведення зі спеціальної групи в підготовчу і з підготовчої в основну проводиться при черговому щорічному обстеженні, а достроково – після додаткового обстеження за направленням викладача фізкультури у зв′язку з покращенням стану здоров'я учня або студента, наростанням його фізичної підготовленості та функціональної готовності організму. Іноді визначення медичної групи на основі первинного огляду є досить складною задачею. У цих випадках остаточно вирішити питання можна лише на основі повторних медичних обстежень і динамічних спостережень безпосередньо у процесі занять фізичною культурою. Слід пам'ятати, що поспішне, помилкове направлення учня у медичну групу, що не відповідає його стану здоров'я, фізичному розвитку, функціональній готовності та фізичній підготованості може зашкодити його здоров'ю, завдати психічної травми, знизити фізичну і розумову працездатність. Таблиця 3 Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 790 | Нарушение авторских прав |