АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Организация игры в школе

Прочитайте:
  1. II. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОРРЕКЦИОННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
  2. IV. Организация работ по спасению людей
  3. V. Организация тушения пожара подразделениями пожарной охраны
  4. VI. Организация диспансерного наблюдения за больными ВИЧ-инфекцией
  5. VI. Организация диспансерного наблюдения за больными ВИЧ-инфекцией
  6. VII. Организация лабораторных исследований биологического материала от больных полиомиелитом, больных с подозрением на ПОЛИО/ОВП
  7. XI. Профилактика гепатита В в организациях бытового обслуживания
  8. XV. Организация государственного санитарно-эпидемиологического надзора за полиомиелитом и острыми вялыми параличами
  9. Аблеева А. Подростковая наркомания: факторы риска, причины и последствия, Воспитательная работа в школе, № 9, 2010.
  10. Анатомо-функциональная организация кровоснабжения головного мозга.

Общие положения

Образовательно-спортивная, командообразующая игра «Компас» - одна из инновационных форм внеклассной работы для учащихся средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Игра разработана и проводится Центром по взаимодействию с органами ученического самоуправления и детскими общественными объединениями (далее – Центр) в течение всего учебного года с прохождением ежемесячных этапов (Приложение № 1).

 

Цели игры

· Образование и сплочение школьного актива, установление дружеских связей между учебными заведениями, сплочение учащихся СВАО.

· Образование и развитие органов ученического самоуправления.

· Развитие организационных и лидерских качеств участников игры.

· Улучшение работы по воспитанию юношей и девушек в духе патриотизма, толерантности, взаимопонимания, сотрудничества и мира.

· Изучение учащимися истории и культурного наследия Москвы и России.

· Укрепление здоровья, развития интеллектуальных способностей, силы, взаимопомощи, выносливости у подростков.

Организация игры в школе

В игре «Компас» участвуют учащиеся в возрасте 13-17 лет – учащиеся 7-10-х классов образовательных учреждений СВОУО.

Для методического и педагогического руководства игрой в школе привлекаются вожатые и учителя, а также родители участников игры.

Учащиеся школ, выразившие желание принимать участие в игре, создают команды и избирают капитана команды и его заместителя. Для включения команды в состав участников игры директор школы направляет заявку (Приложение № 2) в адрес Центра с приложением списка команды и координат вожатого, являющегося связующим звеном между командой и Центром.

После получения подтверждения о включении в состав участников игры команда под руководством вожатого и капитана:

· проводит установочную встречу для ознакомления с правилами и составом этапов игры;

· организует тренировки по разделам программы;

· создает страницу на сайте школы, организует уголок «Компас» в школе для ознакомления всех учащихся с ходом игры.

Команды, участвующие в игре, привлекаются к участию в мероприятиях округа.

 

Содержание игры

Игра представляет собой комплекс этапов гражданского, интеллектуального, экологического, творческого и спортивного характера, закладывающих основы морально-волевой, психологической, образовательной подготовки и всестороннего развития молодежи, проводимой во внеучебное время.

Положения об этапах игры будут предоставлены образовательным учреждениям дополнительно.


Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 415 | Нарушение авторских прав



1 | 2 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)