Методическая разработка практического занятия № 35.
- Тема: Семиотика и синдромология при заболеваниях соединительной ткани
2 Цель:: научиться методике проведения расспроса больных с поражением суставов (выявление жалоб, сбор анамнеза), расспроса, пальпации суставов с целью определения подвижности, болезненности, формы, научиться выявлять суставной синдром на основании данных объективного обследования больного: опроса, осмотра, пальпации и данных лабораторно-инструментального обследования.
3. После изучения темы студент должен знать:
1. Знать особенности сбора жалоб и анамнеза у больных с поражением суставов
2. Знать особенности общего осмотра
3. Знать основные лабораторные и инструментальные исследования при заболеваниях соединительной ткани
4. Знать основные клинические и лабораторные синдромы.
4. После изучения студент должен уметь:
1. Уметь провести обследование больного с заболеваниями соединительной ткани
2. Уметьна основании сбора жалоб, объективного исследования и дополнительных методов исследования больных выделить синдромы заболевания соединительной ткани
5. Вид занятия: практическое в стационаре.
6. Продолжительность занятия: 4 часа.
7. Базисные знания:
- Роль соединительной ткани в реактивности организма
- Понятие об иммунитете, иммунлогических реакциях. Назвать типы иммунных реакций.
- Патогенез и патанатомия ревматоидного артрита.
- Патогенез и патанатомия СКВ.
8. Контрольные вопросы
1. Особенности жалоб и анамнеза больных с заболеваниями суставов
- Понятие о суставнов синдроме
- Ревматоидный артрит. Клиника, течение, прогноз.
- Деформирующий артроз. Особенности суставного синдрома при воспалительных и дистрофических заболеваниях суставов.
- Системная красная волчанка. Клиника, течение заболевания, принципы лечения
Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 339 | Нарушение авторских прав
|