АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Раннего возраста. Средние показатели.

Прочитайте:
  1. F84.3 Другие дезинтегративные расстройства детского возраста.
  2. IV.1 Анамнез жизни ребёнка раннего возраста (до 3-х лет)
  3. АФО РЕБЕНКА ГРУДНОГО ВОЗРАСТА.
  4. Аэробные особенности организма бегуний на средние дистанции
  5. Б. Анамнез жизни ребенка раннего возраста (до 3 лет)
  6. Биологический возраст может опережать либо отставать от хронологического возраста.
  7. Болезни детей раннего возраста
  8. Вирусные гепатиты А и Е: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика раннего периода болезни, лечение.
  9. Влияние особенностей раннего постнатального периода на развитие человека.
  10. Гигиенические аспекты обучения детей 6-летнего возраста.

Оснащение:

– Кукла-муляж;

– Кроватка;

– Фонендоскоп;

– Часы с секундной стрелкой (секундомер);

– Температурный лист;

Алгоритм действия:

– вымыть руки, осушить их индивидуальным полотенцем;
Определение частоты дыхания за 1 минуту;

– в состоянии спокойного 6одрствования «ребенка», положить ладонь ему на живот и подсчитать частоту дыхания строго за 1 минуту;

 

Измерение пульса проводить в спокойном состоянии «ребенка».

– кончиками 2-3-4 пальцев правой руки найти пульс на лучевой артерии, в области запястья (можно на области большого родничка, височных, сонных, бедренных ар­терий);

– подсчитать строго за 1 минуту.

– измерить пульс можно с помощью фонендоскопа. расположив его над областью верхушечного толчка;

– отметить полученные результаты в температурном листе.

Возраст ребенка Частота дыхания в мин. (ЧД) Частота сердечных сокращений (ЧСС) в мин.
Новорожденный 40-60 120-140
Грудной ребенок 30-35 120-110
Старший возраст 15-20 100-70

 

 


МАНИПУЛЯЦИЯ

Сбор мочи у детей раннего возраста.

Оснащение:

1. Кукла-муляж.

2. Кроватка.

3. Резиновый круг.

4. Тарелка.

5. Пеленка-2 шт.

6. Чистая маркировочная баночка.

7. Пробирка или презерватив, целлофановый кулек.

8. Лейкопластырь.

9. Салфетки – 2.

10. Направление в лабораторию на анализ мочи.

Алгоритм действия:

1 вариант:

1. Вымыть руки и осушить их индивидуальным полотенцем.

2. Подмыть ребенка, осушить салфеткой.

3. Девочку - уложить на резиновый круг, обернутый пеленкой, верхнюю часть туловища уложить на подушку.

4. Под отверстие круга поставить тарелку.

5. Мальчику - половой член поместить впробирку или презерватив и зафиксировать к коже лобка лейкопластырем.

6. Ножки обернуть пеленкой.

7. Собранную мочу слить в чистую маркировочную баночку.

8. Подмыть «ребенка».

9. Одеть «ребенка».

10.Заполнить направление и отправить мочу в лабораторию.

2 вариант:

Можно собрать мочу у детей обоего пола с помощью целлофанового кулька:

1. Проверяем целостность целлофанового кулька.

2. Ножками помещаем «ребенка» в кулек, фиксируя его край пеленкой

на пояснице ребенка.

3. Укладываем «ребенка» в постель, придать возвышенное положение.

4. После мочеиспускания осторожно снимаем кулек, осторожно сливаем мочу в маркированную баночку.

5. «Ребенка» подмываем под проточной водой по правилам подмывания мальчиков и девочек и обсушиваем салфеткой.

6. Заполняем направление, отправляем мочу в лабораторию.

3 вариант:

Современная методика сбора мочи у детей раннего возраста с использованием мочеприемника.

По Нечипоренко - собирается средняя порция (3-5 мл) струи. В моче определяют форменные элементы крови.


9. МАНИПУЛЯЦИЯ.


Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 468 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)