АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Алгоритм консультирования по признакам «когда вернуться немедленно». 1. При консультировании обязательно используется памятка

Прочитайте:
  1. c) Алгоритм люмбальной пункции
  2. А. 3. 2 Алгоритм лікування препаратами еритропоетину та тривалими активаторами рецепторів еритропоетину.
  3. А.4.12. Алгоритм діагностики ІХС.
  4. А.4.3. Алгоритми первинної профілактики та діагностики ЦД.
  5. АЛГОРИТМ
  6. АЛГОРИТМ
  7. Алгоритм
  8. АЛГОРИТМ
  9. Алгоритм аспирации содержимого трахеобронхиального дерева через интубационную и трахеостомическую трубку у больных, находящихся на ИВЛ
  10. Алгоритм аускультации легких

1. При консультировании обязательно используется памятка. Мать должна держать ее в руке, когда ей объясняют, когда вернуться немедленно. На картинке и в тексте ей объясняется, в каких случаях вернуться немедленно при любом заболевании, при кашле, при диарее. Медработник должен не только научить этим признакам, но и оставить телефон или адрес, куда семья может обратиться при появлении этих признаков, предусмотреть возможность транспорта и т.д.

2. Признаки «когда вернуться немедленно» должны объясняться матери задолго до болезни, с первых патронажей. Во время болезни на каждом приеме надо объяснять снова эти признаки и спрашивать на понимание

3. Оба утверждения верны

25.Значение обучения семьи игре и общению с ребенком в снижении детской смертности (особенно от травматизма и несчастных случаев, своевременном обращении за медицинской помощью, эффективном уходе за ребенком):

1. Консультирование по игре и общению способствует только развитию самого ребенка

2. Консультирование по игре и общению способствует развитию чуткости у матери к сигналам, исходящим от ребенка. Поэтому она чувствует болезнь ребенка на ранних стадиях, эффективнее ухаживает, зная потребности ребенка, ощущает, где может быть опасно для ребенка.

3. Несчастный случаи абсолютно непредотвратимы, медицинские работники не могут влиять на ситуацию

26.Четыре правила лечения диареи на дому:

1. Поить больше обычного, Продолжать кормить, Давать препараты цинка, Знать когда вернуться немедленно

2. Поить больше обычного, Уменьшить кормление, Давать препараты цинка, Знать когда вернуться немедленно

3. Поить больше как обычно, Продолжать кормить, Давать препараты цинка, Знать когда вернуться немедленно

27.Перечислите звенья тепловой цепочки:

1. Температура в родильном зале – не ниже 23 градусов, Обсушить сразу после родов сухими и чистыми пеленками, Отложить взвешивание, измерение, осмотр по крайней мере на 2 часа, Контакт кожа-к-коже сразу после рождения, Начало грудного вскармливания, Одежда ребенка (шапочка, носочки, свободная одежда, не допускать тугого пеленания), Транспортировка в теплых условиях, не унося от матери (на ее груди), Совместное пребывание матери и ребенка, Реанимация в теплых условиях, Тренировочные занятия с персоналом по профилактике гипотермии

2. Температура в родильном зале – не ниже 25 градусов, Обсушить сразу после родов сухими и чистыми пеленками, Контакт кожа-к-коже сразу после рождения, Начало грудного вскармливания, Одежда ребенка (шапочка, носочки, свободная одежда, не допускать тугого пеленания), Транспортировка в теплых условиях, не унося от матери (на ее груди), Совместное пребывание матери и ребенка, Реанимация в теплых условиях, Тренировочные занятия с персоналом по профилактике гипотермии

3. Температура в родильном зале – не ниже 25 градусов, Обсушить сразу после родов сухими и чистыми пеленками, Отложить взвешивание, измерение, осмотр по крайней мере на 2 часа, Контакт кожа-к-коже сразу после рождения, Начало грудного вскармливания, хорошо запеленать его, чтобы не замерз. Транспортировка в теплых условиях, не унося от матери (на ее груди), Совместное пребывание матери и ребенка

28.Назовите опасные признаки у новорожденных и детей до 2 месяцев, которые должен знать каждый медицинский работник и семья:

1. Не может сосать или сосет вяло, Судороги, Учащенное дыхание более 60 в минуту или реже 30 в минуту, Выраженное втяжение нижних отделов грудной клетки, Двигается меньше обычного, двигается только при стимуляции или не двигается даже при стимуляции, Температура ниже 36,6 или выше 37,5, Множественные гнойнички, Выделения из пупка или покраснение распространяется на окружающую ткань, Желтуха распространяется на ладони и подошву, Желтуха появилась в первый день жизни, держится более 14 дней у доношенного или более 21 дней у недоношенного без тенденции к снижению

2. Не может сосать или сосет вяло, Судороги, Двигается меньше обычного, двигается только при стимуляции или не двигается даже при стимуляции

3. Не может сосать или сосет вяло, Судороги, Учащенное дыхание более 50 в минуту или реже 30 в минуту, Выраженное втяжение нижних отделов грудной клетки, Двигается меньше обычного, двигается только при стимуляции или не двигается даже при стимуляции, Температура ниже 36,6 или выше 37,5, Множественные гнойнички, Выделения из пупка или покраснение распространяется на окружающую ткань, Желтуха распространяется на ладони и подошву,


Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 789 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)