АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

при освоении учебного материала

Критерии оценки входного тестового контроля:

«Отлично» – 90-100% выполненных заданий,

«Хорошо» – 80-89% выполненных заданий,

«Удовлетворительно» – 70-79% выполненных заданий,

«Неудовлетворительно» – менее 70% выполненных заданий.

Критерии оценки устного ответа:

«Отлично» – студент глубоко знает учебный материал; последовательно, логично и исчерпывающе отвечает на поставленные вопросы, правильно использует ранее известные и новые биологические (микробиологические) термины;

«Хорошо» – студент твердо знает учебный материал; отвечает без наводящих вопросов и не допускает при ответе серьезных ошибок, используя в ответе новые понятия;

«Удовлетворительно» – студент знает лишь основной материал; на заданные вопросы отвечает недостаточно четко и полно, что требует дополнительных и уточняющих вопросов преподавателя, допускает в ответе существенные ошибки;

«Неудовлетворительно» – студент имеет отдельные представления об изученном материале; не может полно и правильно ответить на поставленные вопросы, в ответе допускает грубые ошибки.

Критерии оценки освоения практических навыков

«Отлично» – студент правильно микроскопировал мазок-препарат, окрашенный по Цилю-Нильсону, верно определил морфологию микроба; Правильно описал рост колоний на среде Ливенштейна-Йенсена Отлично знал методы получения колоний по Прайсу и методы» обогащения» мокроты больного; правильно интерпретировал результаты лабораторной диагностики туберкулеза

«Хорошо» - студент испытывал затруднения в характеристике этапах окраски по методу Циля-Нильсена; неточно описал метод микрокультур Прайса; испытывал затруднения при описании методов «обогащения мокроты» и опсние колоний на среде Ливенштейна-Йенсена

«Удовлетворительно» Студент плохо знал этапы окраски микобактерий туберкулеза по методу Циля-Нильсона; плохо знал метод получения микрокультур по Прайсу; делал ошибки при описании роста колоний микобактерий на специальних средах; не знал методы «обогащения мокроты»

«Неудовлетворительно» - Студент не знал окраску по Цилю-Нильсону, не знал специальные среды применяемые для роста микобактерий; допустил грубые ошибки при микроскопировании мазков-препаратов по Цилю-Нильсону и методу Прайса; Неверно зарисовал полученные препараты.

Использованные сокращения и условные обозначения

Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 303 | Нарушение авторских прав