|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Психоаналитический, поведенческий и опытный (гуманистический) типы психотерапии.
|
| Динамическое
| Поведенческое
| Опытное
| | Основоположники
| Фрейд, Юнг, Адлер, Асседжиоли, Хорни
| Уотсон, Торндайк, Скинер, Павлов, Сеченов, Бехтерев
| Маслоу, Роджерс, Перлз
| | Концепция патологии
| Конфликт между бессознательным и сознанием, между первичными потребностями и влечениями, вытесненными в бессознательное, и моральными нормами, правилами, ценностями, запретами (инстинктивные конфликты, ранние сексуальные побуждения и желания, которые остались неосознанными)
| Неадаптивное поведение, которое возникло в результате неправильного научения (приобретенные привычки, подавление или излишнее проявление форм поведения, вынуждаемые окружающими)
| Невозможность самореализации, нарушение личностной целостности (отчаяние в существовании, потеря веры в человеческие возможности, фрагментарность личности, потеря соотношения с опытом)
| | Концепция здоровья
| Осознание внутренних конфликтов (выявление внутренних конфликтов, победа Эго над Ид, сила Эго)
| Отсутствие симптома (борьба с симптомом, исчезновение симптома, отсутствие специфических симптомов, редукция беспокойства)
| Актуализация потенциального: самораскрытие, самореализация, осознание собственной личности, спонтанность
| | Вид изменений
| Глубокое, внутреннее: понимание близкого прошлого, т.е. интеллектуально-эмоциональное знание
| Прямое изучение: поведение в настоящем, сегодняшнем, т.е. действие или представление
| Немедленный опыт: ощущения и чувства данного момента, то есть спонтанное выражение опыта
| | Временной подход и фокусировка
| Исторический: относится к прошлому
| Неисторический: объективное настоящее
| Антиисторический: момент явления
| | Вид лечения
| Долгое и интенсивное
| Короткое и неинтенсивное
| Короткое, но интенсивное
| | Задача психотерапевта
| Осознание бессознательного (понять содержание подсознательных операций разума, их историческое и скрытое значение)
| Выработать специфические поведенческие ответы на стимулы, вызывающие беспокойство (запрограммировать, дать ответ, запретить)
| Взаимодействовать в атмосфере взаимного принятия с целью вызвать самовыражение (от соматического к спиритуальному)
| | Основные приемы
| Интерпретация: свободные ассоциации, символические проявления бессознательного (сновидения, мечтания, фантазии, ошибочные действия), анализ сопротивления и переноса
| Научение: классическое и оперантное обуславливание, моделирование, социальное научение
| Столкновение, встреча (энкаунтер), диалоги, опыты, драматизация или проигрывание чувств вслух
| | Модель лечения
| Медицинская: врач-пациент, или родитель-взрослый-ребенок, т.е. терапевтический союз
| Образовательная (воспитательная): учитель-ученик, или родитель-маленький ребенок, т.е. обучающий союз
| Экзистенциальная: человек-человек, или взрослый-взрослый, т.е. союз людей
| | Природа отношений при лечении
| Трансферентные (отношения переноса) и основные для лечения: нереальные отношения
| Реальные, но второстепенные для лечения: нет отношений
| Реальные и первостепенные для лечения: реальные отношения
| | Роль и позиция психотерапевта
| Интерпретатор – отображатель: непрямая, бесстрастная, ничего не решающая, часто фрустрирующая
| Советчик: прямой, решающий проблемы, практический
| Руководитель, инициатор взаимодействия (фасилитатор): взаимно решающий и вознаграждающий
| Показания к применению психотерапии.
· нозологической принадлежностью
· индивидуально – психологическими особенностями пациента
· возможными последствиями заболевания, которые могут быть связаны с клиническими, психологическими и социально-психологическими проблемами
Невроз: определение, виды.
Невроз - это личностное психическое расстройство, обусловленное в большинстве случаев тяжёлыми, травмирующими, значимыми для больного причинами, которые снижают психологическую адаптацию, вызывают тревогу, эмоциональные нарушения и вегетативно-соматические проявления (потливость, сердцебиение, нарушение работы желудка и др.
Дата добавления: 2015-11-26 | Просмотры: 529 | Нарушение авторских прав
|
