АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Психологическое сопровождение профессионального самоопределения, предпрофильной подготовки и профильного обучения обучающихся (воспитанников)

 

Цели Актуальные задачи Контингент Виды работ и мероприятия (услуги), посредством которых реализовывалось направление Результаты
Формирование у учащихся готовности к осознанному социальному и профессиональному самоопределению - оказать помощь учащимся раскрыть психологические особенности своей личности; - расширить знания учащихся о мире профессий;   Подростки 1. Психологическая коррекция и развитие 1.1. Индивидуальные консультации       Повышена информированность подростков по вопросам профессионального самоопределения и построения профессиональной карьеры.  

 

2.4. Укажите общее количество обратившихся за помощью в ППМС-центр по категориям (см. Таблица 1).

Таблица 1

Категория Дети Родители Педагоги Администрация Другие (укажите, какие) Всего
Общее количество обратившихся            

 

3. Укажите число детей, которым за отчетный период была предоставлена:

3.1. психологическая помощь ____

3.2. психотерапевтическая помощь ____

4. В связи с актуальностью вопросов профилактики суицидального поведения несовершеннолетних, укажите:

4.1. Количество педагогов-психологов, участвующих в проведении работы по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних ___________(чел.)

4.2. Проанализируйте, в каких мероприятиях или видах работ специалисты центра принимали участие по следующей схеме: цели - актуальные задачи – контингент - виды работ, мероприятия (услуги)– результаты.

 

5. Опишите основные результаты информационно-методической работы специалистов ППМС-центра за отчетный период (см. Таблица 2).

Таблица 2

№ Наименование методических материалов Целевая аудитория Краткая аннотация
       

 

Какие выводы Вы можете сделать по результатам информационно-методической работы специалистов ППМС-центра?

______________________________________________________________________________________________

6. Нормативно-правовое, информационно-методическое и материально-техническое обеспечение деятельности СПП Вашего ППМС-центра (см. Таблица 3):

Таблица 3

Определите и отметьте «+» уровень нормативно-правового обеспечения деятельности Определите и отметьте «+» уровень информационно-методического обеспечения (методики, технологии, программы и др.)
Обеспечена полностью   Обеспечена полностью    
Достаточно хорошо обеспечена   Достаточно хорошо обеспечена  
Почти не обеспечена   Почти не обеспечена  
Не обеспечена совсем   Не обеспечена совсем  
Степень обеспечения Отметьте «+», какими техническими средствами оборудован ППМС-центр
Компьютер Ксерокс Факс Интернет Аудио- оборудование Видео- оборудование Другое (что именно)
Обеспечена полностью              
Есть возможность использовать              
Не обеспечена              

 

6.1. Проанализируйте, как данные факторы (нормативно-правовые, информационно-методические, материально-технические), влияют на эффективность деятельности специалистов СПП Вашего ППМС-центра

Дата добавления: 2015-11-28 | Просмотры: 343 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)