АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

СРС СРС

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

По патологической физиологии

Для практических занятий

Студента

_______________________________

III курса ____ группы ________________________ факультета

Министерство здравоохранения Украины

Одесский Национальный медицинский Университет

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

По патологической физиологии

Для практических занятий

Одесса – 2010

СТРУКТУРА МОДУЛЯ

«Общая патология»

Смысловой модуль 1. Смысловой модуль 2. Типические патологические процессы Типические нарушения обмена веществ

1-2. Предмет, методы и задачи патофизиологии. 1. Нарушения водно-солевого обмена

Общая этиология и патогенез 2. Патофизиология кислотно - основного обмена

3.Патофизиология клетки 3. Нарушения углеводного обмена

4. Типовые нарушения периферического 4. Патофизиология энергетического обмена

кровообращения и микроциркуляции 5. Патофизиология жирового обмена

5-6. Воспаление

7. Патофизиология нарушения терморегуляции

8. Патофизиология иммунодефицитов

9.Аллергия

10.Опухоли

СРС СРС

1.Роль наследственности и конституции в патологии 1.Нарушение белкового обмена

2. Патофизиология старения 2. Патофизиология витаминов

3. Патофизиология шока

4.патофизиология гипоксии

Тема занятия: ПРЕДМЕТ, МЕТОДЫ И ЗАДАЧИ ПАТОФИЗИОЛОГИИ. ИСТОРИЯ ЕЕ РАЗВИТИЯ

Цель: патологическая физиология изучает наиболее общие закономерности механизмов возникновения, развития и исхода болезни, т. е. она изучает жизнедеятельность больного организма. Знание об этиологии и патогенезе болезни определяет умение правильно диагносцировать болезнь и назначить эффективную терапию.

Основные вопросы по теме занятия:

1.Определение предмета и задач патологической физиологии

2. Связь патофизиологии с др. медицинскими науками (нормальной анатомией, гистологией, биохимией, норм. физиологией), ее значение для клиники.

3.Методы, используемые в современной патофизиологии – экспериментальный, клинический, математический и др.

4. Структура курса патофизиологии.

5.Очерк исторического развития патологической физиологии. Роль В.В. Подвысоцкого в строительстве Новороссийского (г. Одесса) медицинского университета и основании кафедры общей патологии (патологической физиологии). А.А. Богомолец – выпускник Одесского медуниверситета, ученик В.В. Подвысоцкого – один из выдающихся патологов первой половины ХХ ст.

Литература:

1. Патологiчна фiзiологiя (за ред. М.Н. Зайко, Ю.В. Биця – 3-е видання – К. «Логос»/1996. – с. 4-19)

2. Патологическая физиология (под ред. Н.Н.Зайко, Ю.В.Быця – 3-е издание – К.»Логос»/1996. – с. 4-19)

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

ЗАДАНИЕ 1. Заполните диаграмму, показывающую связь патофизиологии с клиническими, общебиологическими и меднауками

Общебиологические и