АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема. Биогеоценоз. Общая паразитология. Протозоология.

Прочитайте:
  1. I. ОБЩАЯ ЧАСТЬ
  2. Брожение. Пути превращения глюкозы до пировиноградной кислоты (ПВК). Общая характеристика процессов брожения
  3. Важной задачей раздела патофизиологии «Общая этиология» является разработка принципов этиотропного лечения и профилактики заболеваний и патологических процессов.
  4. Вирусология общая
  5. Вопрос: Общая характеристика простейших.
  6. Выделительная система.
  7. Гипоталамо-гипофизарная система.
  8. Глава 18 – Эндокринная система.
  9. Гломерулонефрит 1) определение 2) этиология и патогенез 3) классификация 4) общая морфологическая характеристика 5) причины смерти и осложнения
  10. Гормоны, влияющие на функцию коры надпочечников: гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая система.

Учебно-методический комплекс к занятию № 13.

Методические указания к аудиторному занятию № 13.

Тема. Биогеоценоз. Общая паразитология. Протозоология.

Цель занятия. Усвоить роль паразитизма, как формы биотических связей в биогеоценозах.

Знать: основные проблемы экологии. Механизмы и пути передачи паразитов. Заболевания, вызванные Простейшими.

Уметь: определять систематическое положение паразита по названию вызываемой им болезни.

Оснащение занятия: таблицы, схемы, методические указания.

Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний.

1. Понятие о биогеоценозах.

2. Экологическая пирамида.

3. Виды биотических связей.

4. Разделы медицинской паразитологии.

5. Механизмы и пути заражения паразитарными болезнями.

6. Классификация Простейших.

7. Представители классов "Саркодовые" и "Инфузории".

8. Представители классов "Жгутиковые" и "Споровики".

Тестовый контроль усвоения материала. Выбрать только одну букву, соответствующую правильному (правильному и полному) ответу или верно законченному высказыванию. Ответ "все верно" означает, что все вышеназванные варианты ответов верны.

1. Назвать симбиоз (мутуализм)

а – волк – блоха б – человек – аскарида в – человек – кишечная палочка г – паук – муха д – все неверно

2. Какая часть медицинской паразитологии занимается членистоногими эктопаразитами?

а – протозоология б – арахноэнтомология в – гельминтология г – проктология д – все неверно

3. Путь передачи паразитарного заболевания от человека к человеку через укус москита

а – трансмиссивный б – контактно-бытовой в – парентеральный г – воздушно-капельный д – все неверно

4. Какое заболевание вызывают плазмодии из класса споровиков?

а – трихомоноз б – слоновую болезнь в – сонную болезнь г – малярию д – трихоцефалез

5. Назвать паразитизм

а – волк – ягненок б – человек – аскарида в – человек – кишечная палочка г – паук – муха д – все неверно

6. Какая часть медицинской паразитологии занимается паразитическими червями?

а – протозоология б – арахноэнтомология в – гельминтология г – проктология д – все неверно

7. Назвать путь передачи паразитарного заболевания от человека к человеку через продукты питания, зараженные цистами Простейших

а – трансмиссивный б – контактно-бытовой в – парентеральный г – воздушно-капельный д – все неверно

8. Какое заболевание вызывают трипаносомы из класса жгутиковых при укусе мухой Це-Це?

а – трихомоноз б – слоновую болезнь в – сонную болезнь г – малярию д – трихоцефалез

9. Какая часть медицинской паразитологии занимается животными подцарства Простейших?

а – протозоология б – арахноэнтомология в – гельминтология г – проктология д – все неверно

10. Путь передачи паразитарного заболевания от человека к человеку при половом акте

а – трансмиссивный б – контактно-бытовой в – парентеральный г – воздушно-капельный д – все неверно

11. Назвать комменсализм как форму биотических связей

а – собака - блоха б – человек - аскарида в – человек - ротовая амеба г – паук - суслик д – все неверно

12. Какая наука занимается животными – паразитами человека?

а – протозоология б – арахноэнтомология в – гельминтология г – все верно д – все неверно

13. Путь передачи паразитарного заболевания от человека к человеку при переливании донорской крови

а – трансмиссивный б – контактно-бытовой в – парентеральный г – воздушно-капельный д – все неверно

14. Биогеоценоз – это

а – биоценоз + протозоология б – экотоп + арахноэнтомология в – раздел гельминтологии г – биоценоз + экотоп д – все неверно

15. Принципы профилактики и лечения малярии

а – профилактические средства против спорозоитов б – средства против эритроцитарных шизонтов в – средства против тканевых шизонтов г – все верно д – все неверно

 

Основная литература:

1.Чебышев Н.В. и др., Биология (Учебник). –М.:ВУНМЦ 2000. С. 348-384, 400-455, 544-591.

2. Конспект лекции № 12 (паразитология - 1).

 


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 485 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)