АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Для заочной формы обучения

Прочитайте:
  1. I. Генерализованные формы эпилепсии
  2. IV. Формы промежуточного и основного контроля
  3. IX. ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ФИЛОСОФИИ
  4. L-формы бактерий, их особенности и роль в патологии человека. Факторы, способствующие образованию L-форм. Микоплазмы и заболевания, вызываемые ими.
  5. X. ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ИСКУССТВА
  6. Аддиктивные формы поведения.
  7. Бактериальная хромосома, ее упаковка в клетке. Формы обмена генетическим материалом у бактерий: конъюгация, трансформация, трансдукция, трансфекция и сексдукция.
  8. Бактерии неправильной формы
  9. Виды и формы государственной поддержки предпринимательства
  10. Виды и формы иммунитета
Смежные дисциплины по учебному плану
 
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по смежным дисциплинам)
Раздел Тема (или задание) текущей аттестационной работы Виды текущей аттестации Аудиторная или внеаудиторная Минимальное количество баллов Максимальное количество баллов
Раздел 1 Анатомия и физиология Контрольная работа аудиторная    
Русский язык    
  Баллы по двум темам суммируются
Итого:    

 

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине)
Раздел Тема (или задание) текущей аттестационной работы Виды текущей аттестации Аудиторная или внеаудиторная Минимальное количество баллов Максимальное количество баллов
Раздел 1 Детская речь как предмет научного изучения.   контроль-ная работа   внеаудитор-ная      
Анатомо-физиологические, нейропсихологические и психолингвистические основы речевой деятельности.    
Раздел 2 Начальные фазы речевого онтогенеза. контроль-ная работа   внеаудитор-ная      
Овладение звуковой формой слова.    
Раздел 3 Развитие лексики детской речи   контроль-ная работа   внеаудитор-ная      
Овладение грамматическими закономерностями языка    
Раздел 4 Онтогенетическое развитие связной речи   контроль-ная работа     внеаудитор-ная      
Общая характеристика недоразвития речи.    
        Баллы по каждому разделу суммируются
Итого:    

 

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Тема (или задание) текущей аттестационной работы Виды текущей аттестации Аудиторная или внеаудиторная Минимальное количество баллов Максимальное количество баллов
Выполнение заданий по одной из тем дисциплины (по выбору преподавателя) творческая работа аудиторная    
Итого:    

 

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 415 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)