АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СРС

Тема: Наследственные и приобретенные гликогенозы.

Курс: 2

Специальность 051301 «Общая медицина»

Составитель: Дукенбаева Б.А.

Астана, 2012г.

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры

«____»___________20__г., протокол №_______

Зав.кафедрой _______________

(подпись)

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры

«____»___________20__г., протокол №_______

Зав.кафедрой _______________

(подпись)

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры

«____»___________20__г., протокол №_______

Зав.кафедрой _______________

(подпись)

1. Тема: Наследственные и приобретенные гликогенозы.

2. Цель: Самостоятельноеизучение студентами наследственных и приобретенных гликогеноз на примере гликогеноза печени.

3. Задания: при подготовке обратить внимание на следующие пункты:

1. Определение гликогегозов

2. Причины возникновения

3. Основные клинико- патологические формы гликогенозов

4. Печеночная форма – типы поражения, недостающий фермент, клинические признаки и морфологические изменения.

4. Форма выполнения: реферативное сообщение на тему: «Гликогеноз печени»;

5. Критерии выполнения: предоставление преподавателю готового реферативного сообщения в рукописном или машинописном вариантах объемом не менее 5 листов;

6. Сроки сдачи: до первого рубежного контроля.

7. Критерии оценки:

Балл 100-95 выставляется, если материалы реферата соответствуют заданному объему, полностью раскрывают избранную тему. На основании этого студент умеет их правильно интерпретировать и аргументировано делает выводы. Материал изложен литературным языком, последовательно и логично, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Представил работу в заданные сроки.

Балл 94-90 выставляется, если в предоставленных материалах реферата дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показана совокупность осознанных знаний об объекте, доказательно раскрыты основные положения темы. Материал изложен литературным языком в терминах науки, последовательно и логично. Могут быть допущены незначительные недочеты в определении понятий, исправленные студентом самостоятельно в процессе ответа. Представил работу в заданные сроки.

Балл 89-85 выставляется, если материалы реферата соответствуют заданному объему, полностью и доказательно раскрыты основные положения избранной темы. Ответ изложен литературным языком в терминах науки. Могут быть допущены недочеты в определении понятий, исправленные студентом самостоятельно в процессе ответа. Представил работу в заданные сроки.

Балл 84-80 выставляется, если в предоставленных материалах реферата дан развернутый ответ на поставленный вопрос, доказательно раскрыты основные положения темы. Материал изложен литературным языком в терминах науки, последовательно и логично. В ответе допущены недочеты, исправленные студентом с помощью преподавателя. Представил работу в заданные сроки.

Балл 79-75 выставляется, если в предоставленных материалах реферата дан развернутый ответ на поставленный вопрос, доказательно раскрыты основные положения темы. Ответ четко структурирован, логичен, изложен в терминах науки. Однако допущены незначительные ошибки или недочеты, исправленные студентом с помощью «наводящих» вопросов преподавателя. Работа представлена в заданные сроки.

Балл 74-70 выставляется, если в предоставленных материалах реферата дан полный, но недостаточно последовательный ответ на поставленный вопрос. Ответ логичен и изложен в терминах науки. Могут быть допущены 1–2 ошибки в определении основных понятий, которые студент затрудняется исправить самостоятельно. Работа представлена в заданные сроки.

Балл 69-65 выставляется, если в материалах реферата дан недостаточно полный и недостаточно развернутый ответ по избранной теме. Логика и последовательность изложения имеют нарушения. Допущены ошибки в раскрытии понятий, употреблении терминов. Студент не способен самостоятельно выделить существенные и несущественные признаки и причинно-следственные связи. Студент может конкретизировать обобщенные знания, доказав на примерах их основные положения только с помощью преподавателя. Речевое оформление требует поправок, коррекции, но работа представлена в заданные сроки.

Балл 64-60 выставляется, если в материалах реферата дан неполный ответ по избранной теме, логика и последовательность изложения имеют существенные нарушения. Допущены грубые ошибки в раскрытии понятий, употреблении терминов, в вследствие непонимания студентом излагаемого материала. Речевое оформление требует поправок, коррекции. Представил работу позже заданного срока.

Балл 59-55 выставляется, если в предоставленных материалах реферата дан недостаточно полный ответ, представляющий собой разрозненные знания по теме с существенными ошибками в определениях. Речь неграмотная, нарушена система и логика изложения материала. Представил работу позже заданного срока.

Балл 54-50 выставляется, если в предоставленных материалах реферата дан недостаточно полный ответ, представляющий собой разрозненные знания по теме с существенными ошибками в определениях. Присутствуют фрагментарность, нелогичность изложения материала. Отсутствуют выводы, конкретизация и доказательность изложения. Речь неграмотная. Дополнительные и уточняющие вопросы преподавателя не приводят к коррекции ответа студента на поставленный вопрос. Представил работу позже заданного срока.

Балл 49-0 будет выставляться, если материалы реферата по своему содержанию не соответствуют избранной теме, не раскрывают избранную тему и не были представлены до соответствующего рубежного контроля.

8. Литература:

На русском языке

Основная:

1. Струков А.И. Патологическая анатомия: Учебник/А.И.Струков, В.В.Серов.-4-е изд., стереотип. М.:Медицина,1995.- 688с.-(Учеб. лит. для студ. мед. вузов).

2. Пальцев М.А., Аничков Н.Н. Патологическая анатомия: Учебник. В 2-х т. Т.1. Ч.I-М.:Медицина, 2001.-760 с.

3. Пальцев М.А., Аничков Н.Н. Патологическая анатомия: Учебник. В 2-х т. Т.2 Ч.I.-М.:Медицина, 2001.-590 с.

4. Пальцев М.А., Аничков Н.Н. Патологическая анатомия: Учебник. В 2-х т. Т.2 Ч.II.-М.:Медицина, 2001.-680 с.

5. Абдуллахождаева М.С. Основы патологии человека. - Ташкент, 1998. – 300с.

Дополнительная литература:

1. Цинзерлинг А.В., Цинзерлинг В.А. Патологическая анатомия. С.-Пб., Сотис, 1996

2. Патологическая анатомия болезней плода и ребенка. Руководство, т. 1,2. Ред. Т.Е. Ивановская, Л.В. Леонова, М., Медицина, 1986

3. Краевский Н.А., Смольяников А.В., Саркисов Д.С. Патологическая диагностика опухолей человека. Руководство. М. Медицина 1982

На казахском языке

Основная:

1. Струков А.И., Серов В.В. Патологиялыќ анатомия: медициналыќ жоѓары оќу орындарыныњ студенттеріне арналѓан оќулыќ. Орысшадан аударѓан доцент М.Т. Айтќулов\\ Алматы: "Орталық Қазақстан" БПК, "Қазақстан".- 1993.-170 б.

2. Струков А.И., Серов В.В. Патологиялыќ анатомия: медициналыќ жоѓары оќу орындарыныњ студенттеріне арналѓан оќулыќ. Орысшадан аударѓан доцент М.Т. Айтќулов \\ Алматы, Караѓанды:"Ғылым", "Қазақстан". - 1996.- 2-бµлім, 1-кітап, 175-274 б.

3. Струков А.И., Серов В.В. Патологиялыќ анатомия: медициналыќ жоѓары оќу орындарыныњ студенттеріне арналѓан оќулыќ. Орысшадан аударѓан доцент М. Айтќулов \\ Алматы, Караѓанды:"Ғылым", "Қазақстан". - 1996.- 2-бµлім, 2-кітап, 275-535 б.

4. Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. \\ Алматы.- 2003, 393 б.

Дополнительная литература:

1. Ахметқалиев С.Е., Қамбаров Ж.А. Клиникалық патоморфологияға кiрiспе: Оқу құралы.\\ -Ақтөбе: Ақтөбе медициналық академиясы.-1999. - С.5-34.

На английском языке

Основная:

1. Rоbbins S.W., Kumar V. Basic Pathology. / 6 nd Ed, W.B. Saunders Company. - Philadelphia-London-Toronto-Sydney, 2003. – 158p.

2. Rоbbins S.W., Kumar V. Basic Pathology. / 6 nd Ed, W.B. Saunders Company. - Philadelphia-London-Toronto-Sydney, 2003. – 158p.

9. Контроль: защита реферативного сообщения.

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 347 | Нарушение авторских прав