АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Этап: Спирометрия
Дисциплина: Физиология-2
Информация для экзаменатора: оцените умения студента определять дыхательные объемы и ёмкости сухим спирометром в соответствие с приведенними ниже критериеми. Студент у себя измеряет дыхательные объемы и комментирует свои действия.
№ Шага
| Критерии оценки шагов
| Оценка в баллах
|
|
| Превосходно*
| Приемлемо**
| Требует коррекции***
| Неприемлемо****
|
| Студент должен подготовить спирометр к работе: стрелку поставить на ноль 0, надеть стерильный мундштук.
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| Определить ЖЕЛ (Для определения ЖЕЛ сделать глубокий вдох из атмосферы и глубокий выдох в спирометр).
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| ЖЕЛ в норме должно быть 3500-4500 мл.
Озвучить свой полученный результат.
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| Определить ДО (Для определения ДО, после спокойного вдоха делает спокойный выдох в спирометр.
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| ДО в норме =350-500мл.
Озвучить свой полученный результат.
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| Определить PVвыдоха (Для определения PVвыдоха после спокойного вдоха совершить глубокий выдох в спирометр и из полученного результата вычесть величину дыхательного объема).
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| PVвыдоха =1000-1500 мл.
Озвучить свой полученный результат.
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| Вычислить РVвдоха
Для определения РVвдоха = ЖЕЛ – (ДО + PVвыдоха) РVвдоха = 1500-2500 мл.
Озвучить свой полученный результат.
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| Вывод: Оценить полученные результаты. (Сравнить полученные результаты с нормативными и должными показателями. Пояснить чем они отличаются и от чего зависят).
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| При выполнении работы продемонстрировал культуру речи, владение профессиональной терминологией
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| Всего
|
|
|
|
|
Максимальный балл по этапу - 100. Время, отведенное на задание – 5 мин
Примечание:
* Абсолютно правильно, поэтапно и в полном объеме продемонстрировал технику и методику спирометрии; комментировал проводимые манипуляции, демонстрируя речевую грамотность и логическую последовательность изложения; показал знания дополнительной литературы; использовал научную терминологию; демонстрировал навык работы со спирометром; правильно интерпретировал результаты; уложился по времени;
** Допускал погрешности при выполнении спирометрии; комментировал проводимые манипуляции с элементами неуверенности; при использовании научной терминологии допускал неточности; интерпретировал результаты; демонстрировал навык работы со спирометром; уложился по времени;
*** Технику и методику спирометрии продемонстрировал с ошибками, не сумел выполнить в полном объёме и последовательно манипуляцию; комментировал проводимые манипуляции с неточностями; непоследовательно; не использовал научную терминологию; допустил ошибки при интерпретации результатом; не уложился по времени;
**** Технику и методику спирометрии не смог продемонстрировать, не знал методики проведения спирометрии; показал полное незнание и непонимание учебного материала, последовательности манипуляции; не комментировал проведение манипуляции; отказывался от ответа; пользовался шпаргалкой.
Утверждено на заседании модуля нормальной физиологии Протокол № 4 от 31 октября 2014г
Руководитель модуля нормальной физиологии Рослякова Е.М.
Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 420 | Нарушение авторских прав
|