АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Работа 4. Анкетный метод выявления лиц с высокой вероятностью заболевания сахарным диабетом

Прочитайте:
  1. A.Сифонний дренаж за методом Бюлау
  2. Anamnesis morbi (История настоящего заболевания).
  3. Anamnesis morbi (История настоящего заболевания).
  4. Anamnesis morbid (История заболевания).
  5. I. Консервативные методы лечения и уход за больными с гинекологическими заболеваниями.
  6. I. Лабораторные методы
  7. I. Методы временного шинирования.
  8. I. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ РЕЗУЛЬТАТЫ
  9. I. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  10. I. Организационно-методический раздел

Положительные оценочные баллы –

Отрицательные оценочные баллы –

 

Итоговая оценка ответов (в баллах) =

 

Оценка вероятности заболевания сахарным диабетом:

Кафедра нормальной физиологии

Дисциплина – физиология здорового образа жизни

Специальность – лечебное дело 31.05.01

Форма обучения – очная

Группа_____

ФИО студента(ки)_________________

«___»_________________20____года

 

Протокол выполнения работ

по темеМетоды оценки уровня психоэмоционального стресса

Работа 1.Определение уровня реактивной (ситуативной) тревожности по тесту Ч. Спилбергера в адаптации Ю. Ханина

 

Таблица обработки результатов теста:

 

Сумма 1   Сумма 2    
№ строки Баллы № строки Баллы
       
       
       
       
       
       
       
       
       
        ↓Результат
  -   + 50 =

Сумма баллов 1 =

Сумма баллов 2 =

Показатель реактивной тревожности (РТ):

РТ = (Сумма 1 – Сумма 2) + 50 =

 

Оценка уровня реактивной тревожности:

Работа 2. Определение степени выраженности депрессии по госпитальной шкале тревоги и депрессии (HADS)

Сумма баллов =

 

Оценка полученного результата:

 

 

Работа 3. Определение депрессивного расстройства по тесту CES-D

Сумма баллов по тесту:

 

Оценка полученного результата:

Кафедра нормальной физиологии

Дисциплина – физиология здорового образа жизни

Специальность – лечебное дело 31.05.01

Форма обучения – очная

Группа_____

ФИО студента(ки)_________________

«___»_________________20____года

 


Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 952 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)