АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Гостиница 270 руб, 550 руб, 1200 руб.

Прочитайте:
  1. I. Гостиница «Колокол и бутылка»
  2. ГОСТИНИЦА «КОЛОКОЛ И БУТЫЛКА»

Резюме.

Кудрявцева Татьяна Ивановна практикующий психолог, педагог-психолог высшей категории, член Профессиональной Психотерапевтической Лиги (ППЛ). Образование: 1. В 1986 г. окончила Марийский политехнический институт по специальности «Конструирование и производство электронно- вычислительной аппаратуры», квалификация «инженер-конструктор-технолог», диплом НВ № 409307; 2. В 1993 г. окончила Йошкар-Олинское педагогическое училище по специальности «Дошкольное воспитание», квалификация «воспитатель в дошкольных учреждениях», диплом с отличием РТ № 701951; 3. В 2006г. окончила Казанский государственный университет по специальности «Психология», квалификация «психолог и преподаватель предмета «Психология», диплом с отличием ВСА №0540449. Дополнительное образование: 1. В 2005 г - Курсы повышения квалификации по специальности «Арт-терапия в деятельности практического психолога», 2. Ежегодное обучение по образовательной программе Общероссийского, Европейского, Паназиатского Сертификата психотерапевта и консультанта: курс «Практическая психология и психотерапия» (декадник практической психологии и психотерапии, г.Пермь, 01-07.03.2010г., свидетельство, 24 часа), курс «Телесно-ориентированная психотерапия» (неделя практической психологии и психотерапии, г.Пермь, 05-12.03.2011г., свидетельство,18 часов), курс «Психотерапия с детьми» (декадник практической психологии и психотерапии, г.Пермь,04-10.03.2012 г., свидетельство,18 часов) 3. Обучающий курс «Теория и практика сотрудничества Центра сопровождения с педагогами и родителями в решении проблем детей с ОВЗ» (г.Йошкар-Ола, в рамках фламандско-бельгийского сотрудничества, 04-07.10.2010 г., сертификат, 32 часа) 4. Семинар «Важные аспекты работы психолога в процессе подготовки к судебной защите интересов детей, пострадавших от насилия» (г.Казань, некоммерческое партнерство Женский кризисный центр «Фатима», 6- 7.12.2012 г., сертификат, 14 часов). 5. Обучающий курс семинаров-тренингов по Нейро-Лингвистическому Программированию (г.Йошкар-Ола, Казанский НЛП-Центр, 2012-2013 г.г., сертификат НЛП-Практика, 150 часов). 6. Обучение навыкам проведения программ восстановительной медиации (г. Йошкар-Ола, г. Москва 2013-2014г.г., 64 часа). 7. Краткосрочный семинар региональных команд тьюторов для организации и методического сопровождения деятельности управленческих кадров и специалистов системы образования, обеспечивающих распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ОВЗ и детей инвалидов на базе стажировочных площадок (г.Анапа, автономная некоммерческая организация «Научно-методический центр образования, воспитания и социальной защиты детей и молодежи «СУВАГ», 9-13.09.2013 г., сертификат № 2561, 40 часов). 7. Обучающий курс семинаров-тренингов по «Телесно-ориентированной терапии» и «Психосоматике» (г.Йошкар-Ола, Казанский НЛП-Центр, 2013-2014 г.г., сертификаты, 150 часов). Всего более 1000 часов дополнительного обучения и личной терапии. Опыт работы: 1. 1984-1986г.г. - Прохождение производственной практики на ММЗ и ЗПП г. Йошкар_Олы. 2. 1986-1987г.г. - Завод полупроводниковых приборов, г. Йошкар-Ола, инженер-электроник. 3. 1988- 2006 г.г. - ДОУ №24 «Весняночка», г. Йощкар-Ола - воспитатель. 4. 2004-2007г.г. -Образовательное учреждение для детей с нарушением опорно- двигательного аппарата, г. Йошкар-Ола, педагог-психолог. Психологическое сопровождение детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. 5. 2007г.- МУСО «Кризисный центр помощи женщинам в г. Йошкар – Оле», психолог-консультант. 6. 2007г.- Республиканский центр социально-психологической помощи населению «Доверие», г. Йошкар-Ола педагог-психолог. 7. 2008г.- по н.в.- Республиканский Центр психолого- педагогической реабилитации и коррекции, подготовки семей для принятия детей и их профессионального сопровождения «Детство», г. Йошкар-Ола, педагог- психолог. Работа с детьми, имеющими особые возможности здоровья. Проведение обучающих программ для заведующих, педагогов и специалистов образовательных организаций республики Марий-Эл. Проведение судебно- психологических экспертиз по определению судов Республики Марий-Эл. 8. 2010-2011- Межрегиональный открытый социальный институт, г.Йошкар- ола, старший преподаватель, ведущая тренингов профессионально- личностного роста. 9. 2008-2015 - Организатор психологических тренингов и программ. Частная практика по индивидуальному психологическому консультированию и проведению обучающих и клиентских тренингов. Ежегодное сотрудничество с Региональной Молодежной Общественной организацией «Опора», где принимаю участие в командообразовании и психологическом сопровождении участников Международного волонтерского палаточного лагеря «Трамплин». Сотрудничество на договорной основе с Медведевским межрайонным следственным отделом Следственного управления Следственного комитета РФ по РМЭ, по проведению психологических исследований. Проведение еженедельной психологической «Мастерской Жизни». Авторские разработки: «Мастерская эффективного педагога», «Трудный случай» Тренинг «Профилактика эмоционального выгорания», Командообразование для сотрудников лагеря. Родительский тренинг " Воспитание с любовью". Семинар-практикум: «Мастерская эффективных отношений». Еженедельная «Мастерская Жизни». Тренинг для родителей, имеющих детей с особыми возможностями здоровья: «Поверь в свое дитя». Профессиональные интересы: - индивидуальное психологическое консультирование; - проведение психокоррекционных групп, тренингов личностного роста; -командообразование, психологическое сопровождение - консультирование по детско-родительским отношениям; - недирективная терапия, центрированная на ребенке; - недирективный коучинг.

 


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 439 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)