|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
VІІ. Методика проведення заняття і організаційна структура заняття
Розподіл балів, які може отримати студент:
При засвоєнні теми № 24 тематичного модуля 1 за навчальну діяльність студенту виставляється оцінка за 4-бальною (традиційною) шкалою, яка потім конвертується в бали наступним чином:
| Оцінка
| Бали
| | “5” (відмінно)
|
| | “4” (добре)
|
| | “3” (задовільно)
|
| | “2” (незадовільно)
|
|
План та організаційна структура заняття.
| № п/п
| Основні етапи заняття, їх функції та зміст
| Рівень засвоєння
| Методи контролю і навчання
| Матеріали методичного забезпечення
| Розподіл часу (хв)
| |
1.
2.
3.
| Підготовчий етап
Організаційні заходи.
Постановка навчальних цілей та мотивація
Контроль вихідного рівня знань, навичок, умінь
1. Анатомія довгої трубчатої кістки, особливості кісткової тканини у дітей, особливості червоного кісткового мозку у дітей.
2. Анатомофізіологічні особливості кровопостачання довгої трубчатої кістки.
3. Класифікація остеомієлітів.
4. Етіологія, патогенез. Клінічні ознаки різних форм остеомієліту.
5. Покази до консервативного та оперативного лікування.
6. Методи знеболення і оперативних втручань при різних формах остеомієлітів.
|
II
|
Індивідуальне опитування
Тести II рівня
Задачі II рівня
|
Актуальність теми
Таблиця: Анатомія довгої трубчатої кістки.
Довга трубчата кістка.
Тести II рівня.
Таблиці
Таблиці, прозірки.
Задачі II рівня
Питання II рівня.
Рентгенограми, секвестр, слайди.
|
1-3
| |
4.
| Основний етап
1. Оволодіти методикою обстеження хворих на остеомієліт
2. Провести диференційну діагностику між остеомієлітом та ревматизмом, переломом, первинною міжм’язевою флегмоною, нагноєною гематомою, травматичними ушкодженнями (забій, травматичний артрит).
3. Визначити метод оперативних втручань та вид знеболення при різних формах остеомієлітів
|
III
III
III
|
Практичний тренінг
Професійний тренінг у вирішенні нетипових клінічних задач
|
Хворий з остеомієлітом
Задачі III
Задачі III рівня
Слайди, відеофільми
|
| |
| Заключний етап
1. Контроль та корекція рівня професійних вмінь та навичок
2. Підведення підсумків заняття
3. Домашнє завдання (основна та додаткова література за темою).
| III
|
Індивідуальний контроль навичок
Тести III рівня
Задачі III рівня
|
Тести III рівня
Задачі III рівня
Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
|
|
Матеріали методичного забезпечення заняття.
Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 248 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 |
|
