АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Пассивные упражнения

■ Рука ребенка лежит на столе ладонью вниз. Одной рукой взрослый фиксирует ее в лучезапястном суставе, дру­гой рукой приподнимает вверх до максимального положе­ния поочередно каждый палец.

■ Рука ребенка лежит на столе ладонью вверх. Придер­живая ее одной рукой, другой рукой взрослый поочередно сгибает пальцы ребенка.

70 Массаж кистей рук

Несколько слов в заключение 71

■ Рука ребенка согнута в локтевом суставе, локоть опи­рается на стол. Рука ребенка фиксируется взрослым так­же в лучезапястном суставе. Свободной рукой взрослый производит поочередное круговое движение пальцев руки ребенка.

Несколько слов в заключение

Эффективность логопедического массажа для коррекции звукопроизношения бесспорна и очевидна. Вышеописан­ная схема массажа была апробирована автором в группе для детей с ОНР (общим недоразвитием речи) специализиро­ванного детского сада. Вот несколько примеров.

Дата добавления: 2016-06-05 | Просмотры: 319 | Нарушение авторских прав