АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Электроэнцефалография. Вопросы для самостоятельной подготовки к занятию:

Прочитайте:
  1. Асимметрия больших полушарий головного мозга. Электроэнцефалография.
  2. Кора больших полушарий. Характеристика сенсорных, двигательных и ассоциативных зон коры. Функциональная асимметрия полушарий. Электроэнцефалография.
  3. Электроэнцефалография
  4. Электроэнцефалография
  5. Электроэнцефалография
  6. Электроэнцефалография
  7. Электроэнцефалография (демонстрация)
  8. Электроэнцефалография (ЭЭГ)
  9. Электроэнцефалография (ЭЭГ)

Вопросы для самостоятельной подготовки к занятию:

1. Торможение в ЦНС, история его открытия и изучения.

2. Постсинаптическое торможение, его механизмы и физиологическое значение.

3. Тормозные медиаторы. Механизмы их действия на постсинаптическую мембрану нейронов ЦНС.

4. Пресинаптическое торможение, его механизмы и физиологическое значение.

5. Торможение, не связанное с функцией тормозных синапсов. Его виды, механизмы и физиологическое значение.

6. Общие принципы координационной деятельности ЦНС (реципрокность, обратная связь, доминанта, общий конечный путь и др.).

7. Методы исследования функций ЦНС.

8. Краткая характеристика способов регистрации электрических потенциалов головного мозга (ЭКоГ, ВП).

9. Электроэнцефалография (ЭЭГ). Стандартные отведения. Основные ритмы ЭЭГ человека.

10. Оценка функционального состояния мозга человека с помощью ЭЭГ (бодрствование, сон, наркоз).

11. Рассмотреть ситуационные задачи к разделу и ответить на вопросы.

 

Обратите внимание! Обсуждение большинства рекомендуемых вопросов требует обязательного использования схем, как в виде таблиц, так и рисунков на доске. Материал в учебниках представлен явно недостаточно. Абсолютно необходимо использование лекционного материала.

В данном разделе должна быть выполнена самостоятельная работа «Рефлекторная деятельность ЦНС». Заполните таблицу, представленную на 50-й странице, дав краткие сведения об основных рефлекторных дугах клинически важных рефлексов. Информация в таблице должна быть краткой и четкой.

 

Основная литература по изучаемой теме:

  1. Лекции.
  2. Физиология человека. Учебник / Под ред. В.М.Покровского и Г.Ф. Коротько., Т.1. М.: Медицина. 1997, С. 115-117 и 187-189.
  3. Физиология человека. Учебник (курс лекций) / Под ред. Н.А. Агаджаняна и др.). СПб.: СОТИС. 1998. С. 44-45.
  4. Атлас по нормальной физиологии / под ред. Н.А. Агаджаняна. М.: Высшая школа, 1987. 351 с.

 

Самостоятельная работа:

«Центральное торможение и координационная деятельность ЦНС»

 

В центральной нервной системе постоянно функционируют два основных, взаимосвязанных процесса ___________________ и __________________.

 

Торможение в ЦНС – это ________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Явление центрального торможения было открыто русским физиологом _________________.

Его опыт заключался в следующем ________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Торможение в ЦНС можно классифицировать на:

Первичное торможение: __________________________

1)_______________________________________________

2)_______________________________________________

3)_______________________________________________

4)_______________________________________________

Вторичное торможение:

1)_______________________________________________

2)_______________________________________________

 

ТОРМОЖЕНИЕ В ЦНС

Нарисуйте схему синаптической передачи:

       
 
Постсинаптическое торможение
 
Пресинаптическое торможение


 

 

К тормозным медиаторам относятся:_______________________________________________

Опишите механизм постсинаптического торможения:

В пресинаптическом окончании тормозного нейрона выделяется _______________________ медиатор, он взаимодействует с _______________________на _________________________ мембране другого нейрона. В результате открываются _____________________каналы для ионов _______________, что вызывает на __________________________________________ мембране другого нейрона ____________________________________________потенциал.

 

Роль торможения в ЦНС: ________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Задание для самостоятельной работы

Лабораторная работа № 2.2.1


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 1059 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)