Мозок і психіка.Будова ЦНС. Будова нейрону,види нейронів
Будова нейрону,види нейронів. Синапси їх види та значення.
Вікові особливості ЦНС у дітей дошкільного віку.
Поняття про нервові центри,їх фізіологічне значення.
Види гальмування у НС.
Вегетативна нервова система,її відділи та фізіологічне значення.
Особливості будови кори великих півкуль,зони кори,їх функції.
Методи дослідження нервової системи і вищої нервової діяльності.
Основи теорії рефлекторної діяльності. Рефлекс. Поняття про рефлекторне кільце. Багато поверховість рефл.дуг.(за Астратяном)
Безумовні рефлекси та інстинкти. Теорія драйву та драйв-рефлексу.
Умовні рефлекси та їх класифікація. Умов.рефлекс на час.
Механізми утворення умовних рефлексів,поняття про тимчасовий зв'язок. Локалізація тим.звязку.
Поняття про домінанту. Функціональне значення підкоркових утворень мозку у формуванні умовних р.
Особливості утворення умовних рефлексів у дітей дошкільного віку.
Теорія функціонування систем організму.(за П.К.Анохіним)
Гальмування умовних рефлексів,його види.
Память,види,форми памяті.
Теорії памяті: психологічна, гелографічна, фізіологічна,біохімічна.
Механізми короткочасної та довготривалої памяті.
Увага,фізіолог.механізми і властивості уваги. Методи психодіагностики уваги.
Дата добавления: 2015-07-17 | Просмотры: 354 | Нарушение авторских прав
|