АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ВВЕДЕНИЕ. Клиническая диагностика – один из важнейших разделов клинической ветеринарии

Клиническая диагностика – один из важнейших разделов клинической ветеринарии. Основной целью дисциплины является изучение современных методов и последовательных этапов распознавания болезни и состояния больного животного с целью планирования и осуществления лечебно-профилактических мероприятий.

Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

- овладение клиническими, лабораторными и инструментальными методами исследования животных;

- приобретение опыта по выявлению симптомов и синдромов;

- умение анализировать ситуацию с целью постановки диагноза.

Дисциплина «Клиническая диагностика с рентгенологией» в ФГОС ВПО направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций специалиста:

- ОК-2 – умение логически верно, аргументированно и ясно выстраивать устную и письменную речь;

- ОК-4 – осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

- ПК-3 – умение правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой, инструментарием и оборудованием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владение техникой клинического исследования животных, назначение необходимого лечения;

- ПК-5 – способность и готовность анализировать закономерности функционирования органов и систем организма, использовать знания морфо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического исследования и оценки функционального состояния организма животного;

- ПК-6 – способность и готовность анализировать и интерпретировать результаты диагностических технологий по возрастно-половым группам животных с учетом их физиологических особенностей для успешной лечебно-профилактической деятельности;

- ПК-29 – способность и готовность осуществлять сбор научной информации, подготовку обзоров, аннотаций, составление рефератов и отчетов, библиографий, участвовать в научных дискуссиях и процедурах защиты научных работ различного уровня, выступать с докладами.

При изучении дисциплины используются активные и интерактивные формы и методы обучения. Одной из интерактивных форм обучения является выполнение хирургического вмешательства на животных с последующей их курацией. Все действия документируются, в последующем пишется курсовая работа.

Курсовая работа по клинической диагностике с рентгенологией – один из видов самостоятельной работы. Это квалификационное исследование, содержащее реферативно-аналитическое освещение степени разработанности научной проблемы по избранной теме.

При оценке курсовой работы учитывается способность составления плана и формулирования целей. Материал должен быть изложен в полном объеме, качественно оформлен и иллюстрирован. Оценка за курсовую работу складывается из результатов проверки, представленной работы и результатов ее защиты.

Дата добавления: 2015-07-17 | Просмотры: 325 | Нарушение авторских прав