АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Сердца. Электрокардиография. Особенности у детей

2. Цель: приобрести и закрепить знания по изучению фазовой структуры сердечного цикла, механизма образования тонов сердца и физиологических основ электрокардиографии и освоить навыки по пальпации, аускультации сердца и записи ЭКГ.

3. Задачи обучения:

Студент должен знать:

· фазовую структуру сердечного цикла и физиологические основы возникновения верхушечного толчка и тонов сердца, механизм образования тонов сердца;

· основные показатели деятельности сердца, их возрастные особенности и механизмы регуляции;

· понимать физиологические процессы, лежащие в основе электрических проявлений сердечной деятельности и оценивать их методом электрокардиографии;

Студент должен уметь:

· определять верхушечный толчок и точки выслушивания тонов сердца;

· проводить запись ЭКГ и интерпретировать параметры ЭКГ в норме;

· использовать полученные знания для понимания функции сердца в регуляции физиологических функций организма.

4. Основные вопросы темы:

1. Сердечный цикл и его фазовая структура.

2. Систолический, минутный объём крови, сердечный индекс. Особенности у детей.

3. Верхушечный и сердечный толчки: проявления, локализация, методы определения.

4. Тоны сердца: механизм образования, места выслушивания, особенности у детей.

5. Электрокардиография, её физиологические основы.

6. Электрокардиограмма в норме. Особенности у детей.

5. Методы обучения и преподавания:

работа в малых группах: студенты делятся на группы по 5-6 человек и обсуждают фазовую структуру сердечного цикла и механизм образования тонов сердца, затем проводят анализ фрагментов электрокардиограмм, полученных при записи ЭКГ в ОУНЛ;

работа в ОУНЛ: освоение практического навыка записи ЭКГ под контролем преподавателя;

работа в парах: по освоению практических навыков по пальпации верхушечного толчка и аускультации сердца.