Малыши с «особыми потребностями»
«Малышами с особыми потребностями» называют детей, более других нуждающихся в ласке и внимании. Эти новорожденные переживают сильный стресс – как правило, вызванный неудачным медицинским вмешательством при родах и последующим разделением матери и ребенка в родильном доме.
Первые дни и даже месяцы жизни таких малышей могут быть достаточно сложными. Дети плачут, а родители переживают дополнительные осложнения в лице недоумевающих родственников, некомпетентных медицинских работников. Также возможны непредвиденные финансовые расходы - в отдельных случаях детишкам требуется срочная медицинская помощь.
Да, непростая ситуация! Практиковать ли сейчас высаживание? Здесь все зависит от обстоятельств: от общего уровня стресса, от поддержки ваших близких и от физического здоровья малыша. Но запомните главное: в подобной ситуации вашему ребенку как никогда нужна ваша близость и поддержка. Ношение ребенка методом «кенгуру» (кожа к коже) помогает снять стресс и способствует выздоровлению; этот метод применяется в родильных домах к недоношенным детям. Многие детишки с рождения ожидают, что родители возьмут их на руки, будут отвечать потребностям малышей. И Естественная Гигиена самых маленьких часто приносит облегчение обоим сторонам: малыши получают спокойствие и комфорт, а родители радуются установившемуся взаимопониманию.
Наблюдать за «сигналами» малышей полезно в любом случае. Для детей, родившихся слепыми или глухими, высаживание может оказаться одним из способов коммуникации с родителями. Сам метод служит этому идеально. И родитель может «договориться» со слепым ребенком, издавая «намекающий звук» и даже с глухим ребенком, выполняя прикосновения, поглаживания или определенные жесты рукой. Специальные, привычные для ребенка позы высаживания помогают достижению согласия.
Достижение гармонии при высаживании малышей не зависит от каких либо социальных факторов, включая знание языка (что, безусловно, требуется при приучении к горшку подросших детей, выросших в подгузниках). Высаживание ориентировано на интуицию, наблюдение и естественные движения тела ребенка. Здесь важны «намекающие звуки», «намекающие знаки», а также некое особое внутреннее впечатление, которое нельзя передать словами. Каждая пара отношений «родитель–малыш» по-своему уникальна. В главе 5 вы найдете историю матери, практиковавшей высаживание для ребенка с симптомом Дауна. Приучение успешно завершилось к 16 месяцам, с тех пор малыш был ответственен в этом вопросе.
Нежный и мягкий подход, применяемый при высаживании, всегда полезен детям, и тем более он важен «малышам с особенными потребностями».
Примечание от автора: англоязычные читатели могут найти дополнительную информацию в Интернете на сайтах www.accesslife.com, www.eparent.com.
Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 602 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 |
|