АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

FACSCalibur “Becton Dickinson

Введение  
Факторы и механизмы неспецифической противоинфекционной защиты  
Кожа и слизистые оболочки  
Лизоцим  
Нормальная микрофлора  
Фагоцитирующие клетки организма  
Интерфероны  
Система комплемента  
Пропердин  
Факторы и механизмы специфической защиты  
Антигены  
Органы иммунной системы  
Общая характеристика лимфоцитов  
Виды и формы иммунитета    
Межклеточная кооперация при различных формах иммунного ответа  
Нарушение функционирования иммунной системы  
Литература  

 

 

Дата _____________

Занятие № 3,4

ТЕМА: «Иммунитет. Факторы врождённого иммунитета».

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ знать: определение термина «иммунитет»; виды иммунитета; факторы врождённого иммунитета (неспецифической резистентности) организма и методы их определения; серологический метод диагностики инфекционных заболеваний;

уметь: определять титр лизоцима в слюне; определять показатели фагоцитоза;

Задание на дом:

1. Вопросы для самоподготовки:

1. Понятие «иммунитет». Виды иммунитета

2. Клеточные факторы врожденного иммунитета. Фагоцитоз

3. Иммунная система организма. Основные клетки иммунной системы и их характеристика

4. Гуморальные факторы врожденного иммунитета

5. Система комплемента, пути ее активации

  1. Методы определения компонентов врожденного иммунитета

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ

I. План лабораторной работы:

1) Выписать определение иммунитета:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Выписать органы иммунной системы:

А) Основные ­­­­­­­­­­­­­­______________________________________________________________________

Б) Периферические_________________________________________________________________

3) Выписать сосуды иммунной системы:

А) Основные - ____________________________________________________________________

Б) Периферические - ______________________________________________________________

4) Выписать клетки иммунной системы:

А) Основные – ___________________________________________________________________

Б) Периферические - ______________________________________________________________

5) Выписать виды противоинфекционного иммунного ответа:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6) Дать определения видам антибактериального иммунитета:

Стерильный иммунитет - __________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Нестерильный иммунитет - ________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

7) Дать определения видам неинфекционного иммунитета:

Трансплантационный иммунитет – _________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Противоопухолевый иммунитет ___________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Репродуктивный иммунитет - _____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Аутоиммунитет – ________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8) Дать определения

Врождённый, видовой, естественный иммунитет - ___________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приобретённый иммунитет – ______________________________________________________

9) Дать определения видам естественного приобретенного иммунитета:

активный иммунитет –____________________________________________________________

пассивный иммунитет – ___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

10) Дать определения видам искусственного приобретенного иммунитета:

активный иммунитет – ___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

пассивный иммунитет – ___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

11) Выписать классификацию иммунитета по распространенности:

Общий – __________________________________________________________________________

Местный – ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12) Выписать факторы врожденного иммунитета

__________________________________________________________________________________

13) Что относят к внешним барьерам врожденного иммунитета?

кожа и слизистые оболочки _________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14) Что относят к внутренним барьерам врожденного иммунитета?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15) Заполнить таблицу: «Факторы врожденного иммунитета»

Врожденный иммунитет
Клеточный Гуморальный
 

16) Заполнить таблицу «Характеристика лейкоцитов»

Лейкоциты
Гранулоциты (72%) Агранулоциты (28%)
             
Функции          
Место образования    

 

 

 

17) Выписать функции фагоцитов:

• ____________________________________________________________________________

• ____________________________________________________________________________

• ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18) Выписать виды фагоцитоза:

1) ___________________________

2) ___________________________

19) Выписать определение незавершенного фагоцитоза:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20) Выписать основные механизмы незавершенности фагоцитоза и персистирования микробов:

· ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21) Кто открыл явление фагоцитоза?

__________________________________________________________________________________

22) Выписать стадии фагоцитоза

1. _____________________________

2. _____________________________

3. _____________________________

4. _____________________________

5. _____________________________

6. _____________________________

 

23) Разобрать схему: «Фагоцитоз»

24) Выписать определение комплемента

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

25) Разобрать схему активации комплимента:

26) Заполнить таблицу:

Описание компонентов комплеемента Подготовка Показания
С3-   Функция:     Накануне исследования исключают физические нагрузки и курение. Кровь сдают утром (с 8 до 11 ч.), натощак (не менее 8 и не более 14 часов голодания, воду пить можно) Накануне избегать пищевых перегрузок. Аутоиммунные заболевания, повторные бактериальные инфекции
С4-     Функция:  

27) Дать характеристику лизоцима:

ЛИЗОЦИМ – ______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28) Характеристика интерферонов:

Различают три вида интерферонов (ИФ): a-ИФ, b-ИФ, g-ИФ:

- a-ИФ – ________________________________________________________________________

- b-ИФ – ________________________________________________________________________

- g-ИФ – ________________________________________________________________________

Интерфероны не действует непосредственно на вирусы ни на внеклеточный, ни на внутриклеточный.

Антивирусное действие интерферонов связано __________________________________________

__________________________________________________________________________________

Для интерферонов характерна ________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

29) Разобрать таблицу: «Противовирусная активность интерферона»

30) Разобрать принцип работы проточного цитометра

FACSCalibur “Becton Dickinson

Проточная цитометрия – __________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Клетки крови можно дифференцировать на основе лазерной цитофлюорометрии. Искомые клетки, точнее их маркеры – CD-антигены, окрашивают флюоресцирующими антителами. Для окрашивания клеток (например, CD4+, CD8+-Т-лимфоцитов) применяют моноклональные антитела против их CD-антигенов, меченные флюоресцеинизотиоцианатом (ФИТС), дающим зеленую флюоресценцию, или фикоэритрином, дающим красное свечение.

Образец крови после обработки меченными моноклональными антителами пропускают через тонкую трубку. Через исследуемый образец пропускают лазерный луч, который возбуждает свечение флюорохрома. Фотоумножитель улавливает светорассеивание, по которому анализируется размер, гранулярность клетки, и регистрирует флюоресценцию, свидетельствующую о количестве меченых антител, связанных с клеткой. Интенсивность флюоресценции коррелирует с плотностью антигенов на поверхности клеток и может быть количественно измерена с помощью фотоэлемента. Полученные результаты преобразуются в гистограмму.

лимфоциты  
моноциты  
гранулоциты  

Практическая работа:

1. Учесть тест определения титра лизоцима в слюне.

Ингредиенты:

__________________________________________________________________________________


Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 1249 | Нарушение авторских прав



1 | 2 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.01 сек.)