Новосибирск 2010. Новосибирский государственный медицинский университет
ГОУ ВПО РОСЗДРАВА РФ
Новосибирский государственный медицинский университет
Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию.
КАФЕДРА ФАКУЛЬТЕТСКОЙ ХИРУРГИИ
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ТЕМЕ
” ОСТРЫЙ холецисТИТ”
«Утверждаю»
Зав.кафедрой факультетской хирурги НГМУ
дмн.,проф.
В.В. Атаманов.
_____________________
30 августа 2010 г.
Новосибирск 2010
Цель занятия: Изучить клинику, диагностику, классификацию острого холецистита.
Научиться определять тактику и объем лечения при остром холецистите.
Студенты должны знать (входящий уровень):
1.Расположение печени и желчного пузыря в брюшной полости, граничащие с ними органы, проекцию желчного пузыря на переднюю брюшную стенку.
2.Анатомию внепеченочных желчных путей.
3.Физиологию печени.
4.Лабораторную диагностику заболеваний желчных путей.
Понимать (входящий уровень):
1.Механизм камнеобразования.
2.Механизм рарушения оттока желчи и возникающие в результате этого проявления.
Уметь (входящий уровень):
1. Читать рентгенограммы желчного пузыря, желчных протоков, данные УЗИ и МРТ
2. Проводить обследование больного с патологией внепеченочных желчных путей.
3. Проводить поверхностную и глубокую пальпацию живота.
4. Выполнять перкусию живота.Определять границы печени по Курлову.
Из лекционного материала студент должен знать:
1.Симптомы патологии желчного пузыря
2.Классификацию холециститов
3.Тактику дежурного хирурга при лечении больного с острым холециститом (экстренная операция, отсроченная операция в холодном периоде)
4.Виды операций при остром холецистите
5.Диагностика камней в желчевыводящей системе
6.Дифференциальная диагностика (синдром Курвуазье)
Cтудент должен знать (исходящий уровень): 1- этиопатогенез острого холецистита, 2- клинику, диагностику, дифференциальную диагностику,
3- классификацию, 4- принципы лечения, 5- прогноз данного заболевания.
Студент должен уметь (исходящий уровень): Собирать жалобы, обследовать больного с острым холециститом, назначить обследование, читать и интерпретировать анализы, уметь определить необходимый объем лечебных мероприятий, представить прогноз течения заболевания.
Понимать (исходящий уровень):
1.Патогенез острого холецистита
2.Механизм и последствия осложнений болезни
3.Последствия нарушения естественного оттока желчи
Уметь (исходящий уровень):
1.Дифференцировать острый холецистит с печеночной коликой, острым панкреатитом, осложненной язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки
2.Дифференцировать калькулезный холецистит с раком поджелудочной железы
3.Дифференцировать желтухи (механическую,паренхиматозную,гемолитическую)
4.Иртерпретировать данные лабораторных исследований
5.Определить симптомы:Ортнера, Мюсси-Георгиевского, Мерфи, Курвуазье
6.Составить и обосновать план лечения больного
Мотивационная характеристика темы:
Острый холецистит - одно из наиболее распространенных заболеваний органов брюшной полости. В последние два десятилетия достигнуты значительные успехи в диагностике и в совершенствовании методов его лечения, что позволило снизить летальность до 2,5 %. Вместе с тем она остается высокой среди больных пожилого и старческого возраста, что делает эту проблему не только медицинской, но и социально значимой.
Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 400 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
|