АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Подтема: «Яичник. Молочная железа»

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО ОКРУГА - ЮГРА»

«Утверждаю»

Зав. кафедрой ____________

Проф. Коваленко Л.В.

«»___________ 200 г.

Медицинский институт

Кафедра общей патологии

Дисциплина «Гистология»

Раздел «Частная гистология»

Методическая разработка практического занятия № 20

Для студентов по специальностям «лечебное дело» и «педиатрия».

Тема занятия: «Женская половая система»

Подтема: «Яичник. Молочная железа».

Методическую разработку подготовил:

доцент Туровинина Л.П.

Методическая разработка

обсуждена и утверждена

на кафедральном совещании №__

«»________ 200 г.

Сургут 200_ г.

Занятие №

Тема занятия: «Женская половая система»

Подтема: «Яичник. Молочная железа».

Продолжительность изучения темы 5,5 часов

Из них на занятии 3 часа.

Самостоятельная внеаудиторная работа 2,5 часа.

Цель занятия: Изучить гистофизиологию яичника, его репродуктивную, эндокринную функции, регуляцию деятельности, возрастные изменения; гистофизиологию молочной железы.

Задачи:

Знать:

1. Гистофизиологию яичника и процессы, протекающие в корковом веществе: фолликулогенез, развитие и функционирование желтого тела, атрезию фолликулов.

2. Гистофизиологию молочной железы, развитие, регуляцию ее функционирования.

Уметь:

4. Дифференцировать на микроскопическом препарате структуры яичника и уметь определять стадию овариального цикла.

5. По морфофункциональным особенностям дифференцировать препараты лактирующей и нелактирующей молочной железы.

Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 697 | Нарушение авторских прав