I. Reading
Методические указания для проведения семинара № 1
I курс, I семестр, I модуль.
Тема: Завтрак. Ланч.
Содержание типовой задачи деятельности: овладение и использование английского языка в профессиональной сфере.
Содержание умения, которым овладеет студент по результатам выполненной работы: читать, отвечать на вопросы, вести беседу в объёме необходимого общения в социально-бытовой, культурной и профессиональной сферах.
Организация и оснащение рабочего места: организация безопасных условий учебной деятельности, обеспечение методическими указаниями.
Безопасные условия учебной деятельности: организация рабочего места в соответствии со стандартом.
Порядок оценивания учебной деятельности:
От 90 до 100 баллов – «5»
От 60 – 90 баллов – «4»
От 40 – 60 баллов – «3»
За нарушение регламента снимается 10 баллов.
За значительные неточности в выполнении задания снимается 5 баллов.
За невыполнение задания – 0 баллов.
Мотивация.
I. Reading.
1.1 Read and translate the dialogues. ( 10 баллов)
Студенты читают диалоги у доски, а переводчиков каждый для себя выбирает из аудитории.
- Good afternoon.
- Good afternoon, sir.
- A table for three, please.
- Yes, sir. Right this way. This table is free. Here is the menu. What would you like for lunch?
- Give us tomatoes in sour- cream, roast chicken with potatoes and mineral water.
- How many bottles?
- Two bottles, please.
- What do you want for dessert?
- Apple pie and coffee.
- How do you want your coffee?
- Two cups of black coffee and one white.
- Very good, sir.
*****
- Good afternoon
- Good afternoon, sir. This table is free. Here is the menu. What would you like for like for lunch?
- Bring us tomato salad, roast goose with apples and coffee.
- Do you want white or black coffee?
- Two cups of black coffee. Please serve us quickly. We are in a hurry.
Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 339 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 |
|