АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «КРАСНОГОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Квалификация: 16437 Парикмахер 3-4 разряда
Форма обучения – очная
Нормативный срок обучения – 2 года 5 месяцев
на базе основного общего образования
Профиль получаемого профессионального образования – социально-экономический
Творческая письменная работа
по ПМ.01 «Выполнение стрижек и укладок волос»
по производственной практике за 2014/2015 уч.год
по профессии среднего профессионального образования
43.01.02 (100116.01) Парикмахер за 1 курс обучения
уч-ся группы № 15ПР-14К
Тема: «Моделирование и выполнение …..»
Разработал обучающийся
Группы № 15Пр-14К
_________________________________
Ф.И.О.
Проверил мастер п/о
Толченова Е.А.
_________________________________
Проверил преподаватель
спецдисциплин Архипова.М.В
________________________________
Год
Список литературы:
1.
| Е.А Соколова «Основы физиологии кожи и волос», учебное пособие для нач.проф.образования, М. «Академия» 2010 г.
|
| 2.
| Л.Д.Чалова, С.А.Галиева, А.В.Уколов, «Санитария и гигиена парикмахерских услуг», учебник, Москва, Академия, 2009
|
| 3.
| Н.И.Панина. Учебное пособие. Основы парикмахерского дела. Москва. Академия. 2008
|
| 4.
| Алехандро Локкоко Все волосах, большая книга парикмахера, Москва, Астрель, 2010
|
| 5.
| Б.И.Беспалова, А.В.Гузь «Основы художественного проектирования прически Специальный рисунок» учебник для начального профессионального образования. М. «Академия» 2011 г
|
| 6.
| Н. А. Морщакина. «Технология парикмахерских работ: учебное пособие для профессионально-технического образования, Минск «Высшая Профессиональное училище, 2008
|
| 7.
| Е.И.Безбородова «Материаловедение для парикмахеров» учебник для начального проф.образования, М. «Академия» 2011 г.
|
| 8.
| А.В.Кузнецова, С.А.Галиева, Н.Х.Кафидова, Л.Д.Чалова «Парикмахерское искусство Материаловедение», учебник, Москва, Академия, 2010
|
| 9.
| И.Ю.Плотникова, Т.А.Черниченко «Технология парикмахерских работ», учебник для начального проф.образования, М. «Академия» 2011 г.
|
| 10.
| Т.И.Черниченко, И.Ю.Плотникова «Моделирование причесок и декоративная косметика», Москва, Академия, 2009
|
| 11.
| Н.И.Панина. Учебное пособие. Парикмахер-универсал. Москва. Академия. 2008
|
| 12.
| Н.И.Панина. Учебное пособие. Основы парикмахерского дела. Москва. Академия. 2008
|
| 13.
| О.Н.Кулешова. Учебник. Технология и оборудование парикмахерских Москва, Академия, 2007
|
| 14.
| Лео Палладино. Женские прически: профессиональный подход. Ниола 21-й век, 2005
|
| 15.
| Н.Б. Шешко, Н.В. Леванова Парикмахер-стилист., 2003, 2-е изд., Минск, Современная Профессиональное училище, 2010г
|
| 16.
| Мартин Гэннон и Ричард Томпсон, Новый взгляд на искусство стрижки и укладки волос, Контэнт, 2003
|
| 17.
| Мартин Гэннон и Ричард Томпсон, Основы стрижки, окраски м укладки волос. Контэнт. 2003
|
| 18.
| Гай Кремер, Джеки Уэйдсон, Мужские прически, Искусство стрижки и моделирования, Изд.группа Контент, 2003
|
| 19.
| Г.Хэндел Модные стрижки для всей семьи Изд. Мир книги, Москва. 2007г
|
| 20.
| РС DVD-ROM Основы парикмахерского искусства
|
| 21.
| РС DVD-ROM Основы парикмахерского искусства Детские стрижки и прически
|
| 22.
| РС DVD-ROM Основы парикмахерского искусства Женские стрижки и прически
|
| 23.
| http://1parikmaherskaya.ru/
и др.
|
|
Парикмахер Знать:
- Виды услуг, оказываемые в парикмахерских; услуги мужского и женского залов; дополнительные виды услуг в современных салонах.
- Правила бытового обслуживания населения; Современные формы и методы обслуживания в парикмахерских.
- Правила, приемы и способы выполнения работ по видам парикмахерских услуг.
- Направления моды в Росси и за рубежом;
- Виды и технологию традиционных, современных стрижек, причесок (женских, мужских, детских);
- Основы моделирования прически; способы оформления прически;
- Устройство и правило эксплуатации аппаратуры, инструмента, приспособлений;
- Виды, ассортимент материалов, используемых в парикмахерской практике; их назначение и применение;
- Состав и свойство препаратов, растворов специального назначения, парфюмерно-косметических средств; их воздействие на кожу и волосы;
- Требования к качеству материалов, препаратов;
- Средства для оказания первой медицинской помощи; виды, свойства и правила применения;
- Нормы расхода материалов, препаратов, парикмахерского белья;
- Основы физиологии кожи и волос;
- Правила санитарии и гигиены;
- Правила безопасности труда;
- Правила оказания первой медицинской помощи;
- Правила организации рабочего места.
Парикмахер уметь:
- Оказывать парикмахерские услуги в специализированных (мужских, женских залах) парикмахерских:
- мытье головы;
- стрижку волос (простую, модельную);
- завивку волос разными способами;
- укладку волос в соответствии с направлением современной модой и индивидуальными особенностями лица клиента;
- окраску волос различными способами;
- обесцвечивание волос; блондирование, мелирование волос;
- бритье с учетом свойств кожи;
- выполнение работ и причесок с накладками и париками.
- Оформлять прически в соответствии с направлением моды и индивидуальными особенностями клиента с применением современных парфюмерно-косметических средств для моделирования, фиксации и др.; использовать декоративные элементы (предметы) при оформлении прически: цветы, банты, заколки и др.
- Подготавливать к работе аппаратуру, инструменты, приспособления; соблюдать правила пользования ими;
- Применять специальные препараты, растворы, другие материалы в соответствии с их назначением и правилами использования;
- Определять качество специальных препаратов, материалов;
- Рационально использовать материалы, препараты, белье;
- Определять по внешним признакам вида, структуры, состояния волос и кожи;
- Правильно организовывать рабочее место;
- Соблюдать правила санитарии и гигиены; безопасность труда;
- Оказывать первую медицинскую помощь.
Общие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии
в профессиональной деятельности
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
ОК 7. Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.
ПК 1.2. Выполнять мытье волос и профилактический уход за ними.
ПК 1.3. Выполнять классические и салонные стрижки (женские, мужские).
ПК 1.4. Выполнять укладки волос.
ПК 1.5. Выполнять бритье и стрижку усов, бороды, бакенбард.
ПК 1.6. Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.
Порядок оценивания работы:
Критерии оценивания
| Параметры оценки
|
|
| 1. Обосновывает актуальность темы в соответствии с требованиями работодателя;
| Выбор темы обоснован направлением моды и отвечает требованиям работодателя;
| Тема не актуальна т.к. не отвечает требованиям моды и работодателя;
| 2. Проектирует образ с учетом модных тенденций и особенностей потребительской группы;
| При проектировании образа учтены направление моды и особенности потребительской группы;
| Образ спроектирован без учета направления моды и особенностей потребительской группы;
| 3. Использует стилевые направления в прическах различного назначения.
| Стилевое направление прически выбрано с учетом ее назначения.
| Стилевое направление прически и ее назначение не взаимосвязаны.
| 4. Подбирает элементы прически с учетом особенностей внешности;
| Выбор элементов прически учитывает особенности внешности;
| Элементы прически выбраны без учета особенностей внешности;
| 5. Обосновывает выбор инструментов и материалов с учетом технологии выполняемых работ;
| Выбор инструментов и материалов обоснован технологическими особенностями процедур;
| При выборе инструмента и материалов не учтены технологические особенности процедур;
| 6. Технология выполнения основных видов услуг соответствует теме квалификационной работы;
| Выбор технологий выполнения основных видов услуг соответствует теме квалификационной работы;
| При выборе технологий для основных видов услуг не учтены особенности темы квалификационной работы;
| 7. Выполняет моделирующие элементы с учетом законов композиции;
| Все моделирующие элементы взаимосвязаны между собой и подчеркивают силуэт и форму;
| Моделирующие элементы не связаны между собой и нарушают целостность восприятия силуэтной формы;
| 8.Разрабатывает инструкционно - технологические карты услуг;
| Инструкционно-технологические карты услуг содержат: последовательность операций и приемов, их содержание; используемые материалы и инструментарий.
| Инструкционно-технологические карты услуг выполнены без учета требований к составлению;
| 9. Показывает на схеме последовательность выполнения услуги
| Графическое изображение последовательно воспроизводит этапы выполнения услуги;
| Этапы выполнения услуги воспроизведены не последовательно;
| 10.Обосновывает представленные результаты и возможность их применения в практической деятельности;
| Использование представленных результатов в практической деятельности обоснованно;
| Практическая значимость представленных результатов не указана;
| 11. Оформляет работу в соответствии с установленными требованиями;
| Оформление работы соответствует установленным требованиям;
| Оформление работы не соответствует установленным требованиям;
| 12. Осуществляет поиск и получение информации для выполнения работы из разных источников;
| Представленные информационные источники разнообразны и современны;
| Информационные источники не представлены или представлено не достаточное количество и имеются устаревшие издания;
| 13. Ориентируется в новинках сезона, анализирует информацию и использует ее в работе;
| Предлагаемая информация содержит анализ и обобщение направления моды на текущий сезон в соответствии с темой работы;
| Предлагаемая информация устарела или не связана с темой работы;
| 14. Систематизирует полученную для выполнения работы информацию, выделяет главное согласно теме работы, обобщает материал;
| Предлагаемый материал последовательно изложен в соответствии с темой работы;
| Изложение материала бессистемное и не раскрывает тему работы;
| 15. Защита работы логически выстроена;
| Изложение материала логически выстроено, последовательно и системно;
| Выступление не выстроено, бессистемно;
|
Дата добавления: 2015-11-26 | Просмотры: 844 | Нарушение авторских прав
|